2026年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教版第20页答案
一、口算。
$1×1=$ $2×4=$ $3×3=$ $5×1=$
$5×3=$ $5×2=$ $2×3=$ $4×5=$
$4×4=$ $4×1=$ $1×3=$ $2×1=$
$2×2 +70=$ $5×4 -8=$ $5×5 +7=$

答案

$1×1=1$
$2×4=8$
$3×3=9$
$5×1=5$
$5×3=15$
$5×2=10$
$2×3=6$
$4×5=20$
$4×4=16$
$4×1=4$
$1×3=3$
$2×1=2$
$2×2+70=74$
$5×4-8=12$
$5×5+7=32$
1. 每张课桌能坐2人，5张课桌能坐多少人？列式计算正确的是(
)。

A.$2×5=10$
B.$2+5=7$
C.$5+5+2+2=14$

答案

A

解析

每张课桌坐2人，求5张课桌能坐多少人，就是求5个2相加的和，用乘法计算列式为2×5=10，选项B、C的列式不符合题意。
2. 有2排树，一排有3棵，另一排有5棵，一共有多少棵树？列式计算正确的是(
)。

A.$3 + 5 = 8$
B.$3 × 5 = 15$
C.$2 × 3 + 5 = 11$

答案

A

解析

求两排树的总棵数，需要把两排树的数量合起来，已知一排有3棵，另一排有5棵，用加法计算，列式为3+5=8。
3. $6+6+3+3$可以写成(
)。

A.$6×2+3$
B.$3×6$
C.$6×4$

答案

B

解析

先根据乘法的意义分析算式：6可以拆成2个3，原式6+6+3+3就相当于3+3+3+3+3+3，也就是6个3相加，可写成3×6。验证选项：A选项6×2+3的结果是15，和原式的和18不相等；C选项6×4的结果是24，和原式的和18不相等，只有B符合要求。
4. 下面的算式中，积是12的是(
)。

A.15－3
B.10＋2
C.4×3

答案

C

解析

“积”是乘法运算的结果。A选项是减法，15-3=12，结果是差；B选项是加法，10+2=12，结果是和；C选项是乘法，4×3=12，结果是积，符合题目要求。
5. $3+3+3+3+4$可以写成(
)。

A.$3×4$
B.$3×5+1$
C.$3×5-1$

答案

B

解析

原式里有4个3相加，把最后的4拆成3+1，原式就转化为5个3相加再加1，可写成3×5+1。计算验证：原式结果为3+3+3+3+4=16，A选项3×4=12不符合，C选项3×5-1=14不符合。