【活动一】
1. 根据已学的知识,我们知道通电导体附近存在磁场。那磁场能否产生电流?如果可以,又是怎样产生电流的呢?请你回顾一下之前所学的知识回答:电路中能产生电流的条件是什么?
2. 我们用什么仪器检测电路中是否存在电流?
3. 如果闭合回路(无电源)的导线放在恒定磁场中静止,根据能量守恒定律,闭合回路会产生电能吗?如何在闭合回路中输入能量?
【活动二】探究感应电流产生的条件。
科学研究表明:闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流。
注:如图20-6-1所示,切割磁感线指的是导线的横截面(图中的a)的运动方向和磁场方向之间夹角不为$0°$。
学生实验:探究是否闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
1. 实验所需的器材:蹄形磁体、导线、直导线、灵敏电流计。
2. 实验过程:
(1)画出图20-6-2甲中蹄形磁体的磁感线。
(2)如图20-6-2乙所示,将闭合回路的一部分导体放置在磁场中,让这部分导体沿某方向运动,判断这部分导体是否切割磁感线,同时观察灵敏电流计指针是否偏转。如果偏转,将偏转的方向记录在下表中。


(3)改变导体的运动方向,重复(2)。尝试从不同角度观察实验过程。

思考:电路中,哪一部分装置相当于电源?
3. 操作:图20-6-2乙的实验中,如果导体不动,使磁体水平运动,能产生感应电流吗?
4.(选做)分析:图20-6-2乙的实验中,导体先向左后向右运动时,灵敏电流计指针的偏转方向会改变吗?这说明了感应电流方向跟什么因素有关?
1. 根据已学的知识,我们知道通电导体附近存在磁场。那磁场能否产生电流?如果可以,又是怎样产生电流的呢?请你回顾一下之前所学的知识回答:电路中能产生电流的条件是什么?
有电源,电路要闭合
。2. 我们用什么仪器检测电路中是否存在电流?
电流表
。3. 如果闭合回路(无电源)的导线放在恒定磁场中静止,根据能量守恒定律,闭合回路会产生电能吗?如何在闭合回路中输入能量?
【活动二】探究感应电流产生的条件。
科学研究表明:闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流。
注:如图20-6-1所示,切割磁感线指的是导线的横截面(图中的a)的运动方向和磁场方向之间夹角不为$0°$。
学生实验:探究是否闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
1. 实验所需的器材:蹄形磁体、导线、直导线、灵敏电流计。
2. 实验过程:
(1)画出图20-6-2甲中蹄形磁体的磁感线。
(2)如图20-6-2乙所示,将闭合回路的一部分导体放置在磁场中,让这部分导体沿某方向运动,判断这部分导体是否切割磁感线,同时观察灵敏电流计指针是否偏转。如果偏转,将偏转的方向记录在下表中。
(3)改变导体的运动方向,重复(2)。尝试从不同角度观察实验过程。
思考:电路中,哪一部分装置相当于电源?
切割磁感线的那部分导体
。3. 操作:图20-6-2乙的实验中,如果导体不动,使磁体水平运动,能产生感应电流吗?
能
。4.(选做)分析:图20-6-2乙的实验中,导体先向左后向右运动时,灵敏电流计指针的偏转方向会改变吗?这说明了感应电流方向跟什么因素有关?
答案
1. 有电源,电路要闭合
2. 电流表
3. 不会,让导线运动起来。(合理即可)
2. (1)磁感线作图略 (2)(3)见下表。
| 导体的运动方向 | 是否切割磁感线 | 灵敏电流计指针是否偏转 |
| --- | --- | --- |
| 左右运动 | 是 | 是 |
| 上下运动 | 否 | 否 |
| 斜向上(下)运动 | 是 | 是 |
思考:切割磁感线的那部分导体
3. 能
4. 会改变,这说明感应电流方向与导体切割磁感线的运动方向有关。
2. 电流表
3. 不会,让导线运动起来。(合理即可)
2. (1)磁感线作图略 (2)(3)见下表。
| 导体的运动方向 | 是否切割磁感线 | 灵敏电流计指针是否偏转 |
| --- | --- | --- |
| 左右运动 | 是 | 是 |
| 上下运动 | 否 | 否 |
| 斜向上(下)运动 | 是 | 是 |
思考:切割磁感线的那部分导体
3. 能
4. 会改变,这说明感应电流方向与导体切割磁感线的运动方向有关。
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