三年级一班正在进行“三好学生”评选，从3位候选人中选出1位，全班同学每人可投1票。
已经记录了20位同学的选票，情况如下。

(1)还有10位同学的选票如下，请在上表中继续完成记录。

(2)根据记录完成下面的统计表。
三年级一班“三好学生”评选统计表
月 日

(3)“三好学生”的名额只有1个，谁能当选？

(1)
刘小徽：正 下 正 一
安安：正 正
李萌萌：正 丅
(2)
刘小徽原有票数：8
安安原有票数：7
李萌萌原有票数：5
刘小徽新增票数：6
安安新增票数：3
李萌萌新增票数：2
刘小徽总票数：$8+6=14$
安安总票数：$7+3=10$
李萌萌总票数：$5+2=7$
总合计票数：$14+10+7=30$
三年级一班“三好学生”评选统计表
| 姓名 | 合计 | 刘小徽 | 安安 | 李萌萌 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 票数 | 30 | 14 | 10 | 7 |
(3)
$14＞10＞7$
答：刘小徽能当选。

要想知道从今天开始连续10天的天气情况，需要做什么？
(1)用你喜欢的方法记录这10天的天气情况。

(2)根据记录结果填写统计表。
()月()日~()月()日天气情况统计表
月 日

(3)下一个10天的天气情况会与这10天的结果一样吗？

(1) 采用画“正”字的方法记录：
晴天对应栏：正下
多云对应栏：正
阴天对应栏：T
雨天对应栏：一
(2) 填写：
(10)月(8)日~(10)月(17)日天气情况统计表
天数行：合计填10，晴天填4，多云填3，阴天填2，雨天填1
(3) 答：下一个10天的天气情况不会与这10天的结果一样。