一、欣欣正在询问兰兰在儿童节收到了哪些礼物。听录音，在表格中填入正确的数字。

(2, 4, 1)

二、观察图片，将辅音字母或字母组合和元音字母e组合成单词，并读一读。

we,

me, he, she, be

【分析】
本题要求将图中的辅音字母或字母组合与元音字母e组合成英语单词，首先识别图中的辅音/字母组合（w、m、h、sh、b），其中w和e已组成we，只需将剩余的辅音/字母组合分别与e拼接，得到正确的常见单词即可。
【解析】
图中剩余的辅音/字母组合为m、h、sh、b，分别与元音字母e组合：m+e=me，h+e=he，sh+e=she，b+e=be，均为正确的英语基础单词。
【答案】
me, he, she, be
【知识点】
英语单词构成、基础词汇
【点评】
本题考查基础英语单词的组合，属于低年级英语的基础练习，帮助学生巩固简单单词的拼写，难度较低。
【难度系数】
0.2

三、晨晨在小组内调查同学们笔袋里都有哪些文具，以下是他的调查结果，请根据表格内容将对话补充完整。

Chenchen: How many rulers do you have, Lele?
Lele: I have 1. ruler.
Chenchen: What about you, Xiaohui?
Xiaohui: 2.
Chenchen: 3.
Lele: I have five pencils.
Xiaohui: I 4. five pencils. I have three.

1. one
2. I have two rulers.
3. How many pencils do you have?
4. don’t have

【分析】
这是一道根据表格信息补全英语对话的题目，解题时需先明确表格中Lele和Xiaohui的尺子、铅笔数量，再结合对话上下文语境匹配对应英语表达。第1空对应Lele的尺子数量；第2空需回答Xiaohui的尺子数量；第3空根据答语反推问句；第4空结合后续内容判断否定表达。
【解析】
1. 由对话前一句询问Lele的尺子数量，且表格中Lele有1把尺子，此处填数词one；
2. 对话问Xiaohui的尺子数量，表格中Xiaohui有2把尺子，故回答“I have two rulers.”；
3. 由下一句Lele回答有五支铅笔，可知此处是询问铅笔数量的特殊疑问句，即“How many pencils do you have?”；
4. 由Xiaohui说自己只有3支铅笔，可知此处表达“没有五支铅笔”，填don’t have。
【答案】
1. one
2. I have two rulers.
3. How many pencils do you have?
4. don’t have
【知识点】
数词用法；特殊疑问句；一般现在时否定句
【点评】
本题结合表格信息考查英语对话补全，需准确提取表格数据并匹配语境，属于基础英语应用题型，难度适中。
【难度系数】
0.7