2026年伴你学山西九年级数学上册北师大版第149页答案
5. 一个不透明的箱子里装有蓝、白两种颜色的球共4个,它们除颜色外其余都相同。小明将球搅匀后从箱子里随机摸出1个球,记下颜色后,再将它放回,不断重复试验。多次试验的结果如下表所示:
摸球
次数 | 100 | 400 | 600 | 700 | 1 000 | 1 300 | 1 500
摸到白
球的
频率 | 0.702 | 0.724 | | 0.746 | 0.749 | 0.751 | 0.750
(1)当摸球次数足够多时,摸到白球的频率将会稳定在
0.75
左右(结果精确到0.01);从箱子中随机摸一个球,估计摸到蓝球的概率是
0.25
。
(2)从该箱子里随机摸出1个球,不放回,再摸出1个球,求摸到的两个球中1个是蓝球、1个是白球的概率。

答案

5.解:(1)0.75 0.25
(2)由(1)得,随机摸一个球,摸到白球的概率为0.75,估计箱子里白球有4×0.75=3(个),蓝球有4-3=1(个)。
列表如下。
|第一次\第二次|蓝|白1|白2|白3|
|----|----|----|----|----|
|蓝| |(蓝,白1)|(蓝,白2)|(蓝,白3)|
|白1|(白1,蓝)| |(白1,白2)|(白1,白3)|
|白2|(白2,蓝)|(白2,白1)| |(白2,白3)|
|白3|(白3,蓝)|(白3,白1)|(白3,白2)| |
共有12种结果,且每种结果出现的可能性相同。
其中摸到1个蓝球、1个白球的结果有6种,
所以摸到1个蓝球、1个白球的概率为$\frac{6}{12}=\frac{1}{2}$。

解析

【分析】
(1)根据频率的稳定性规律,当摸球次数足够多时,摸到白球的频率会逐渐稳定在某个固定数值附近,观察表格中随着摸球次数增加,频率逐渐趋近的数值即可得到稳定值;摸到蓝球的概率用1减去摸到白球的概率即可计算。
(2)先根据摸到白球的概率结合总球数算出箱子中白球、蓝球的个数,再用列表法列举出不放回摸两次球的所有等可能结果,找出1个蓝球1个白球的结果数,最后利用概率公式计算即可。
【解析】
(1)观察表格数据,当摸球次数逐渐增多时,摸到白球的频率逐渐趋近于0.75,因此当摸球次数足够多时,摸到白球的频率将会稳定在0.75左右;
从箱子中随机摸一个球,估计摸到蓝球的概率为:$1 - 0.75 = 0.25$。
(2)由(1)可知,随机摸一个球摸到白球的概率约为0.75,因此箱子中白球的数量为$4×0.75=3$个,蓝球的数量为$4-3=1$个。
将3个白球分别记为白1、白2、白3,蓝球记为蓝,不放回摸两次球的所有等可能结果列表如下:
|第一次\第二次|蓝|白1|白2|白3|
|----|----|----|----|----|
|蓝| |(蓝,白1)|(蓝,白2)|(蓝,白3)|
|白1|(白1,蓝)| |(白1,白2)|(白1,白3)|
|白2|(白2,蓝)|(白2,白1)| |(白2,白3)|
|白3|(白3,蓝)|(白3,白1)|(白3,白2)| |
由表可知,共有12种等可能的结果,其中摸到1个蓝球、1个白球的结果有6种,
因此摸到的两个球中1个是蓝球、1个是白球的概率为$\frac{6}{12}=\frac{1}{2}$。
【答案】
(1)0.75;0.25
(2)$\frac{1}{2}$
【知识点】
用频率估计概率;概率公式;列表法求概率
【点评】
本题结合试验数据考察了频率与概率的关系,以及不放回事件概率的求解,需要理解频率稳定性的含义,掌握用列举法计算概率的步骤,注意区分放回和不放回试验的差异。
【难度系数】
0.7
1. 某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,那么符合这一结果的试验最有可能的是(
B
)。


A.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面向上”
B.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,落地时朝上的面点数是6
C.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“石头”
D.袋子中有1个白球和2个黄球,只有颜色上的区别,从中随机取出一个球是黄球

答案

1.B

解析

【分析】
解决本题需要用到“大量重复试验时,事件发生的频率会稳定在概率附近”这一规律,解题思路如下:第一步先观察折线统计图,随着试验次数增加,频率逐渐稳定在0.16~0.17左右,也就是近似等于$\frac{1}{6}$;第二步分别计算四个选项中各事件的概率,选出概率接近$\frac{1}{6}$的选项即可。
【解析】
由折线图可知,随着试验次数增大,该事件的频率稳定在约$\frac{1}{6}\approx0.167$附近,根据频率估计概率的知识,可知该事件的概率约为$\frac{1}{6}$。
分别计算各选项事件的概率:
A. 掷质地均匀的硬币,正面向上的概率为$\frac{1}{2}=0.5$,与稳定频率不符,排除;
B. 掷正六面体骰子,朝上点数为6的概率为$\frac{1}{6}\approx0.167$,与稳定频率一致,符合要求;
C. “石头、剪刀、布”游戏中随机出石头的概率为$\frac{1}{3}\approx0.333$,与稳定频率不符,排除;
D. 袋子中1白2黄共3个球,随机取到黄球的概率为$\frac{2}{3}\approx0.667$,与稳定频率不符,排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 用频率估计概率
2. 简单事件概率计算
【点评】
本题是频率估计概率的基础应用题型,解题的核心是理解大量重复试验下频率与概率的关系,结合简单概率计算就能快速得出结果,需要熟练掌握该类题型的解题方法。
【难度系数】
0.7
2. 小东帮妈妈打印了一个收款二维码,该二维码的面积为$9\ \mathrm{cm}^2$,他在该二维码纸内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落在黑色区域的频率稳定在0.6左右。据此估计此二维码中黑色区域的面积为(
C
)。

A.$1.8\ \mathrm{cm}^2$
B.$4.5\ \mathrm{cm}^2$
C.$5.4\ \mathrm{cm}^2$
D.$9\ \mathrm{cm}^2$

答案

2.C

解析

【分析】
本题属于利用频率估计概率结合几何概率求解的题型。解题思路如下:首先,根据大量重复试验中频率的稳定性,频率的稳定值即为事件发生的概率,可得到点落在黑色区域的概率约为0.6;其次,几何概率中,某区域对应的事件发生概率等于该区域面积与总面积的比值,因此黑色区域面积=二维码总面积×点落在黑色区域的概率,代入数值计算即可得到结果。
【解析】
解:
∵经过大量重复试验,点落在黑色区域的频率稳定在0.6左右,
∴可估计点落在黑色区域的概率约为0.6。
已知二维码总面积为$9\ \mathrm{cm}^2$,根据几何概率的计算方法,黑色区域的面积约为:
$9×0.6=5.4\ \mathrm{cm}^2$
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
用频率估计概率;几何概率
【点评】
本题侧重考查基础概念的应用,核心是理解频率与概率的关系,以及几何概率中面积比与概率的对应关系,掌握相关概念即可快速求解。
【难度系数】
0.8
3. 某区为了解初中生体质健康水平,在全区进行初中生体质健康的随机抽测,结果如下表所示。根据抽测结果,该区初中生体质健康合格的概率大约是( )。

A.0.92
B.0.905
C.0.903
D.0.9

答案

3.A

解析

【分析】
解决这道题首先要回忆用频率估计概率的相关原理:当大量重复进行试验时,事件发生的频率会逐渐稳定在某个常数附近,我们就可以用这个稳定的频率来估计该事件发生的概率。接下来观察表格中的数据,随着抽测学生数n不断增大,合格人数的频率会逐渐趋于稳定,找到最终稳定的频率值,就是所求的概率估计值。
【解析】
根据用频率估计概率的规则:当试验次数足够多时,事件的频率稳定值即为该事件发生概率的估计值。
观察表格中累计抽测学生数n的变化:随着n从100逐渐增加到1000,体质健康合格的频率从0.85开始波动,当n≥700时频率逐步稳定在0.91~0.92之间,n为900和1000时频率均为0.92,说明频率最终稳定在0.92附近,因此估计该区初中生体质健康合格的概率约为0.92,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
用频率估计概率;频率的稳定性
【点评】
这道题是概率知识的基础应用,核心是理解频率和概率的关系,解题时不要错误计算所有频率的平均值作为概率,要抓住“试验次数足够大时频率的稳定值才是概率估计值”这一核心要点。
【难度系数】
0.8