8.(攀枝花中考)1912年2月12日,清宣统帝下诏退位,3月11日,孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知,这一时期历史发展的趋势是
【 】
A.从分裂走向统一
B.从屈辱走向独立
C.从封闭走向开放
D.从专制走向民主
【 】
A.从分裂走向统一
B.从屈辱走向独立
C.从封闭走向开放
D.从专制走向民主
答案
D
解析
【分析】首先提取题干关键事件:1912年清宣统帝下诏退位(结束中国两千多年君主专制制度)、孙中山颁布《中华民国临时约法》(体现民主原则的资产阶级宪法)。接着逐一分析选项:A选项题干未涉及分裂与统一的内容,排除;B选项题干未体现中国从屈辱走向独立的过程,排除;C选项封闭走向开放是对外领域的变化,与题干事件无关,排除;D选项清帝退位结束封建专制,《临时约法》确立民主共和原则,契合历史趋势。
【解析】1. 清宣统帝下诏退位:标志着中国延续两千多年的君主专制制度终结,打破了封建专制的统治根基;2. 《中华民国临时约法》:是中国第一部资产阶级共和国宪法性质文件,规定主权在民等民主原则,体现民主政治发展方向;3. 选项判断:A项分裂统一与题干无关,B项屈辱独立未体现,C项封闭开放与题干无关,仅D项符合两个事件反映的从专制到民主的趋势。
【答案】D
【知识点】辛亥革命的影响、《中华民国临时约法》、近代政治民主化
【点评】本题结合辛亥革命后的重要史实,考查对历史发展趋势的理解,需准确把握关键事件的内涵,属于基础识记理解类题目。
【难度系数】0.7
【解析】1. 清宣统帝下诏退位:标志着中国延续两千多年的君主专制制度终结,打破了封建专制的统治根基;2. 《中华民国临时约法》:是中国第一部资产阶级共和国宪法性质文件,规定主权在民等民主原则,体现民主政治发展方向;3. 选项判断:A项分裂统一与题干无关,B项屈辱独立未体现,C项封闭开放与题干无关,仅D项符合两个事件反映的从专制到民主的趋势。
【答案】D
【知识点】辛亥革命的影响、《中华民国临时约法》、近代政治民主化
【点评】本题结合辛亥革命后的重要史实,考查对历史发展趋势的理解,需准确把握关键事件的内涵,属于基础识记理解类题目。
【难度系数】0.7
9.(东营中考)“亚东开化中华早,揖美追欧,旧邦新造”是南京临时政府颁布的《中华民国国歌》中的词句。这里的“新造”是指
【】
A.建立兴中会
B.成立中国同盟会
C.成立湖北军政府
D.建立中华民国
【】
A.建立兴中会
B.成立中国同盟会
C.成立湖北军政府
D.建立中华民国
答案
D
解析
【分析】
解题时需先抓住题干关键信息:南京临时政府颁布的《中华民国国歌》、“旧邦新造”的含义,再逐一分析选项对应的历史事件,结合事件的时间、性质与题干匹配度,确定正确答案。
【解析】
题干中“旧邦新造”指推翻旧封建王朝后建立新的资产阶级政权,且该政权是南京临时政府时期的。A选项建立兴中会是1894年孙中山在檀香山成立的革命团体,时间与题干不符;B选项成立中国同盟会是1905年的革命政党,时间不符;C选项成立湖北军政府是1911年武昌起义后的地方政权,并非全国性的南京临时政府;D选项建立中华民国是1912年南京临时政府成立,符合“旧邦新造”的表述,与题干匹配。
【答案】
D
【知识点】
辛亥革命、中华民国建立
【点评】
本题考查辛亥革命相关的基础史实,通过南京临时政府的国歌词句,考察对中华民国建立这一核心事件的理解,属于识记类题目,侧重对历史事件时间、性质的区分。
【难度系数】
0.7
解题时需先抓住题干关键信息:南京临时政府颁布的《中华民国国歌》、“旧邦新造”的含义,再逐一分析选项对应的历史事件,结合事件的时间、性质与题干匹配度,确定正确答案。
【解析】
题干中“旧邦新造”指推翻旧封建王朝后建立新的资产阶级政权,且该政权是南京临时政府时期的。A选项建立兴中会是1894年孙中山在檀香山成立的革命团体,时间与题干不符;B选项成立中国同盟会是1905年的革命政党,时间不符;C选项成立湖北军政府是1911年武昌起义后的地方政权,并非全国性的南京临时政府;D选项建立中华民国是1912年南京临时政府成立,符合“旧邦新造”的表述,与题干匹配。
【答案】
D
【知识点】
辛亥革命、中华民国建立
【点评】
本题考查辛亥革命相关的基础史实,通过南京临时政府的国歌词句,考察对中华民国建立这一核心事件的理解,属于识记类题目,侧重对历史事件时间、性质的区分。
【难度系数】
0.7
10.(潍坊中考)《中华民国临时约法》规定:“临时大总统、副总统由参议院选举之”,“中华民国之立法权,以参议院行之”。这些规定旨在
【 】
A.扩大统治基础
B.宣传自由平等
C.倡导三权分立
D.维护民主共和
【 】
A.扩大统治基础
B.宣传自由平等
C.倡导三权分立
D.维护民主共和
答案
D
解析
【分析】
本题考查《中华民国临时约法》的制定目的,解题思路为:先明确题目中《临时约法》的权力分配规定,再结合其颁布的历史背景(辛亥革命后为限制袁世凯独裁、维护民主共和),逐一分析选项,排除不符合的选项得出答案。
【解析】
《中华民国临时约法》颁布的背景是辛亥革命后,袁世凯即将出任临时大总统,为防止袁世凯独裁,维护民主共和制度,约法对权力进行了明确分配:①规定临时大总统、副总统由参议院选举,确保总统权力来自议会,避免独裁;②规定立法权归参议院,明确立法权归属,防止行政权独大。
对选项逐一分析:
A选项“扩大统治基础”指吸纳更多社会阶层参与政权,与题目中权力选举、立法归属的规定无关,排除;
B选项“宣传自由平等”是《临时约法》体现的原则之一,但题目中的规定是政治权力分配的具体措施,核心目的并非宣传自由平等,排除;
C选项“倡导三权分立”是《临时约法》遵循的政治原则,但题目中的规定是为实现该原则,根本目的并非倡导三权分立,排除;
D选项“维护民主共和”符合约法制定的核心目的,通过权力制衡防止独裁,确保民主共和制度,正确。
【答案】
D
【知识点】
《中华民国临时约法》、辛亥革命、民主共和制度
【点评】
本题结合《中华民国临时约法》的内容与历史背景,考查对其核心目的的理解,需区分“政治原则(三权分立)”与“根本目的(维护民主共和)”,易因混淆概念误选,属于中等难度的历史选择题。
【难度系数】
0.5
本题考查《中华民国临时约法》的制定目的,解题思路为:先明确题目中《临时约法》的权力分配规定,再结合其颁布的历史背景(辛亥革命后为限制袁世凯独裁、维护民主共和),逐一分析选项,排除不符合的选项得出答案。
【解析】
《中华民国临时约法》颁布的背景是辛亥革命后,袁世凯即将出任临时大总统,为防止袁世凯独裁,维护民主共和制度,约法对权力进行了明确分配:①规定临时大总统、副总统由参议院选举,确保总统权力来自议会,避免独裁;②规定立法权归参议院,明确立法权归属,防止行政权独大。
对选项逐一分析:
A选项“扩大统治基础”指吸纳更多社会阶层参与政权,与题目中权力选举、立法归属的规定无关,排除;
B选项“宣传自由平等”是《临时约法》体现的原则之一,但题目中的规定是政治权力分配的具体措施,核心目的并非宣传自由平等,排除;
C选项“倡导三权分立”是《临时约法》遵循的政治原则,但题目中的规定是为实现该原则,根本目的并非倡导三权分立,排除;
D选项“维护民主共和”符合约法制定的核心目的,通过权力制衡防止独裁,确保民主共和制度,正确。
【答案】
D
【知识点】
《中华民国临时约法》、辛亥革命、民主共和制度
【点评】
本题结合《中华民国临时约法》的内容与历史背景,考查对其核心目的的理解,需区分“政治原则(三权分立)”与“根本目的(维护民主共和)”,易因混淆概念误选,属于中等难度的历史选择题。
【难度系数】
0.5
11.(广东中考)中华民国临时政府成立初,入同盟会者激增,“一日附者率数千”,趋炎附势之徒也竞相加入,借以获得进身之阶。这反映了
【】
A.民主革命任务完成
B.辛亥革命潜藏危机
C.民生主义初步实现
D.军阀割据局面形成
【】
A.民主革命任务完成
B.辛亥革命潜藏危机
C.民生主义初步实现
D.军阀割据局面形成
答案
B
解析
【分析】首先提取题干关键信息:中华民国临时政府成立初期,同盟会成员激增,且有大量趋炎附势之徒加入,目的是获取政治地位(进身之阶)。接着逐一分析选项:A项,辛亥革命的民主革命任务是反帝反封建,临时政府成立后并未完成该任务,排除;B项,投机分子涌入革命政党同盟会,说明革命阵营成分复杂,潜藏危机,符合题意;C项,题干未涉及民生主义的实现,排除;D项,军阀割据形成于袁世凯死后,与题干时间不符,排除。由此确定答案。
【解析】1. 解读题干:中华民国临时政府成立初,同盟会成员数量大幅增加,其中多为趋炎附势之徒,他们加入的目的是获得政治晋升机会(进身之阶)。2. 分析选项:A选项,辛亥革命的民主革命任务是反帝反封建,中华民国临时政府成立后,中国仍处于半殖民地半封建社会,民主革命任务并未完成,故A错误;B选项,大量投机分子加入革命组织同盟会,反映出革命阵营内部鱼龙混杂,潜藏着革命失败的危机,故B正确;C选项,民生主义是孙中山提出的社会革命纲领,核心是解决土地等问题,题干未提及民生主义的实现情况,故C错误;D选项,军阀割据局面形成于1916年袁世凯去世后,与题干中“中华民国临时政府成立初”的时间不符,故D错误。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】辛亥革命、中华民国临时政府、同盟会
【点评】本题以中华民国临时政府成立后同盟会成员的变化为切入点,考查辛亥革命的相关知识,需要学生准确把握题干信息,结合辛亥革命的背景、影响及相关历史事件的时间,逐一辨析选项,排除错误表述,难度适中,注重对历史概念和时间节点的考查。
【难度系数】0.6
【解析】1. 解读题干:中华民国临时政府成立初,同盟会成员数量大幅增加,其中多为趋炎附势之徒,他们加入的目的是获得政治晋升机会(进身之阶)。2. 分析选项:A选项,辛亥革命的民主革命任务是反帝反封建,中华民国临时政府成立后,中国仍处于半殖民地半封建社会,民主革命任务并未完成,故A错误;B选项,大量投机分子加入革命组织同盟会,反映出革命阵营内部鱼龙混杂,潜藏着革命失败的危机,故B正确;C选项,民生主义是孙中山提出的社会革命纲领,核心是解决土地等问题,题干未提及民生主义的实现情况,故C错误;D选项,军阀割据局面形成于1916年袁世凯去世后,与题干中“中华民国临时政府成立初”的时间不符,故D错误。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】辛亥革命、中华民国临时政府、同盟会
【点评】本题以中华民国临时政府成立后同盟会成员的变化为切入点,考查辛亥革命的相关知识,需要学生准确把握题干信息,结合辛亥革命的背景、影响及相关历史事件的时间,逐一辨析选项,排除错误表述,难度适中,注重对历史概念和时间节点的考查。
【难度系数】0.6
12.(广西中考)有人认为,辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条,肇建民国。这一观点肯定了辛亥革命 【 】
A.终结君主专制制度
B.促进民族工业发展
C.推翻北洋军阀统治
D.推动社会习俗变化
A.终结君主专制制度
B.促进民族工业发展
C.推翻北洋军阀统治
D.推动社会习俗变化
答案
A
解析
【分析】
解答本题需先抓住题干核心信息:辛亥革命“打断中国传统王朝更替体系的循环链条”,明确传统王朝更替的本质是君主专制制度下的改朝换代,再结合辛亥革命的功绩逐一分析选项。传统王朝更替的基础是君主专制,辛亥革命终结了君主专制制度,建立民国,打破了这种循环,据此判断选项。
【解析】
题干强调辛亥革命打破了传统王朝更替的循环,传统王朝更替的核心是君主专制制度的延续。辛亥革命推翻清王朝统治,终结了在中国存在两千多年的君主专制制度,建立中华民国,打破了君主专制下的王朝循环,契合题干评价。对选项分析如下:
A. 终结君主专制制度:与题干中“打断王朝更替循环”的核心描述直接对应,正确;
B. 促进民族工业发展:属于辛亥革命在经济领域的影响,与王朝更替体系无关,排除;
C. 推翻北洋军阀统治:是北伐战争的成果,并非辛亥革命的功绩,排除;
D. 推动社会习俗变化:属于辛亥革命在社会生活领域的影响,与题干核心不符,排除。
综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
辛亥革命的历史功绩、君主专制制度的终结
【点评】
本题考查辛亥革命的核心历史意义,需准确匹配题干关键词与选项内容,区分辛亥革命与其他近代事件的成果,属于中考基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
解答本题需先抓住题干核心信息:辛亥革命“打断中国传统王朝更替体系的循环链条”,明确传统王朝更替的本质是君主专制制度下的改朝换代,再结合辛亥革命的功绩逐一分析选项。传统王朝更替的基础是君主专制,辛亥革命终结了君主专制制度,建立民国,打破了这种循环,据此判断选项。
【解析】
题干强调辛亥革命打破了传统王朝更替的循环,传统王朝更替的核心是君主专制制度的延续。辛亥革命推翻清王朝统治,终结了在中国存在两千多年的君主专制制度,建立中华民国,打破了君主专制下的王朝循环,契合题干评价。对选项分析如下:
A. 终结君主专制制度:与题干中“打断王朝更替循环”的核心描述直接对应,正确;
B. 促进民族工业发展:属于辛亥革命在经济领域的影响,与王朝更替体系无关,排除;
C. 推翻北洋军阀统治:是北伐战争的成果,并非辛亥革命的功绩,排除;
D. 推动社会习俗变化:属于辛亥革命在社会生活领域的影响,与题干核心不符,排除。
综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
辛亥革命的历史功绩、君主专制制度的终结
【点评】
本题考查辛亥革命的核心历史意义,需准确匹配题干关键词与选项内容,区分辛亥革命与其他近代事件的成果,属于中考基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
13.(深圳中考)袁世凯就职大总统后,不断破坏责任制内阁,一度解散国民党和国会,废除《中华民国临时约法》,甚至公然复辟帝制。这反映了
【 】
A.戊戌变法的局限性
B.辛亥革命的必要性
C.民主革命的艰巨性
D.五四运动的广泛性
【 】
A.戊戌变法的局限性
B.辛亥革命的必要性
C.民主革命的艰巨性
D.五四运动的广泛性
答案
C
解析
【分析】
首先明确题干核心:袁世凯在辛亥革命后破坏民主制度、复辟帝制的行为,需结合各选项对应的历史事件时间与内涵,判断其反映的历史本质。解题思路:1. 梳理各选项的时间与核心意义,排除与题干不符的选项;2. 结合题干事件的性质,匹配对应的历史特征。
【解析】
A选项:戊戌变法发生于1898年,与题干中袁世凯就职大总统(1912年后)的时间不符,排除;B选项:辛亥革命的必要性是指推翻封建君主专制、建立民主共和的迫切性,题干是辛亥革命后民主成果被破坏,并非体现辛亥革命的必要性,排除;C选项:辛亥革命后,袁世凯破坏民主制度、复辟帝制,说明民主革命进程并非一帆风顺,充满封建势力的阻碍,反映了民主革命的艰巨性,符合题意;D选项:五四运动发生于1919年,与题干时间不符,排除。
【答案】
C
【知识点】
辛亥革命、民主革命的艰巨性
【点评】
本题以袁世凯复辟帝制的史实为载体,考查对民主革命曲折进程的理解,需准确把握各历史事件的时间节点与核心内涵,区分易混淆选项,属于基础考查题。
【难度系数】
0.7
首先明确题干核心:袁世凯在辛亥革命后破坏民主制度、复辟帝制的行为,需结合各选项对应的历史事件时间与内涵,判断其反映的历史本质。解题思路:1. 梳理各选项的时间与核心意义,排除与题干不符的选项;2. 结合题干事件的性质,匹配对应的历史特征。
【解析】
A选项:戊戌变法发生于1898年,与题干中袁世凯就职大总统(1912年后)的时间不符,排除;B选项:辛亥革命的必要性是指推翻封建君主专制、建立民主共和的迫切性,题干是辛亥革命后民主成果被破坏,并非体现辛亥革命的必要性,排除;C选项:辛亥革命后,袁世凯破坏民主制度、复辟帝制,说明民主革命进程并非一帆风顺,充满封建势力的阻碍,反映了民主革命的艰巨性,符合题意;D选项:五四运动发生于1919年,与题干时间不符,排除。
【答案】
C
【知识点】
辛亥革命、民主革命的艰巨性
【点评】
本题以袁世凯复辟帝制的史实为载体,考查对民主革命曲折进程的理解,需准确把握各历史事件的时间节点与核心内涵,区分易混淆选项,属于基础考查题。
【难度系数】
0.7
14.(福建中考)某历史人物去世后,时人撰写挽联:“抗孙黄以做总统,先临时、后正式、旋改国号,一片心称皇呼帝,忽焉取消,我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时
【 】
A.清廷压迫百姓
B.复辟行径不得人心
C.军阀割据混战
D.封建制度业已终结
【 】
A.清廷压迫百姓
B.复辟行径不得人心
C.军阀割据混战
D.封建制度业已终结
答案
B
解析
【分析】
首先解读挽联关键信息:挽联中“抗孙黄(孙中山、黄兴)”“做总统”“称皇呼帝,忽焉取消”指向袁世凯复辟帝制的史实。解题时需先确定人物,再结合所学逐一分析选项:A选项涉及清廷压迫百姓,但挽联人物是袁世凯(推翻清廷后的掌权者),与清廷无关,排除;C选项军阀割据混战发生在袁世凯死后,与题干复辟事件时间不符,排除;D选项封建制度终结于新中国成立后,袁世凯复辟说明帝制未彻底终结,排除;B选项袁世凯称帝后迅速取消,反映复辟行径违背民意,符合题意。
【解析】
挽联内容对应袁世凯的活动:他反对孙中山、黄兴等革命党人,担任过中华民国临时大总统、正式大总统,后复辟帝制又被迫取消。分析选项:A项,挽联未体现清廷压迫百姓,且袁世凯并非清廷代表,排除;C项,军阀割据混战始于1916年袁世凯死后,与题干时间不符,排除;D项,封建制度彻底终结于新中国成立后,袁世凯复辟说明封建帝制仍有残余,排除;B项,袁世凯称帝后迅速取消,直接反映复辟行径不得人心,符合题意。
【答案】
B
【知识点】
袁世凯复辟帝制、民国初期政治
【点评】
本题以挽联为史料载体,考查对袁世凯复辟帝制史实的理解,要求学生具备史料解读与史实结合的能力,属于中考常见题型,注重考查学生的史料分析能力,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先解读挽联关键信息:挽联中“抗孙黄(孙中山、黄兴)”“做总统”“称皇呼帝,忽焉取消”指向袁世凯复辟帝制的史实。解题时需先确定人物,再结合所学逐一分析选项:A选项涉及清廷压迫百姓,但挽联人物是袁世凯(推翻清廷后的掌权者),与清廷无关,排除;C选项军阀割据混战发生在袁世凯死后,与题干复辟事件时间不符,排除;D选项封建制度终结于新中国成立后,袁世凯复辟说明帝制未彻底终结,排除;B选项袁世凯称帝后迅速取消,反映复辟行径违背民意,符合题意。
【解析】
挽联内容对应袁世凯的活动:他反对孙中山、黄兴等革命党人,担任过中华民国临时大总统、正式大总统,后复辟帝制又被迫取消。分析选项:A项,挽联未体现清廷压迫百姓,且袁世凯并非清廷代表,排除;C项,军阀割据混战始于1916年袁世凯死后,与题干时间不符,排除;D项,封建制度彻底终结于新中国成立后,袁世凯复辟说明封建帝制仍有残余,排除;B项,袁世凯称帝后迅速取消,直接反映复辟行径不得人心,符合题意。
【答案】
B
【知识点】
袁世凯复辟帝制、民国初期政治
【点评】
本题以挽联为史料载体,考查对袁世凯复辟帝制史实的理解,要求学生具备史料解读与史实结合的能力,属于中考常见题型,注重考查学生的史料分析能力,难度适中。
【难度系数】
0.5
15.(哈尔滨中考改编)1918年,孙中山在《建国方略·自序》中写道:“夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。于是而民愈不聊生矣……”材料抨击的主要问题是
【 】
A.列强瓜分中国
B.袁世凯复辟帝制
C.军阀割据纷争
D.国民政府腐败
【 】
A.列强瓜分中国
B.袁世凯复辟帝制
C.军阀割据纷争
D.国民政府腐败
答案
C
解析
【分析】首先明确材料时间为1918年,关键信息是“去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制”。“满洲之专制”指辛亥革命推翻清朝统治,“无数强盗之专制”说明辛亥革命后出现多个割据势力的专制统治。结合所学知识逐一分析选项:A选项列强瓜分中国发生在19世纪末,时间不符;B选项袁世凯复辟帝制是单一势力的专制,不符合“无数”的描述;D选项国民政府成立于1925年,时间与1918年不符;只有C选项军阀割据纷争符合辛亥革命后出现多个割据势力的史实,对应材料中的“无数强盗之专制”。
【解析】1. 解读材料:1918年孙中山言论中,“去一满洲之专制”指辛亥革命推翻清王朝封建专制统治;“转生出无数强盗之专制”指辛亥革命后出现多个割据势力的专制统治。2. 分析选项:A项列强瓜分中国是19世纪末史实,与1918年时间不符,排除;B项袁世凯复辟帝制是1915-1916年的单一势力专制,不符合“无数强盗”描述,排除;C项辛亥革命后袁世凯死后,北洋军阀分裂形成军阀割据纷争局面,多个军阀势力的专制统治对应“无数强盗之专制”,符合题意;D项国民政府成立于1925年,时间不符,排除。3. 综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】辛亥革命、军阀割据
【点评】本题为中考史料分析题,考查辛亥革命后的历史阶段特征,解题关键是抓住材料时间和“无数强盗之专制”的核心信息,结合史实对应军阀割据内容,难度适中,属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6
【解析】1. 解读材料:1918年孙中山言论中,“去一满洲之专制”指辛亥革命推翻清王朝封建专制统治;“转生出无数强盗之专制”指辛亥革命后出现多个割据势力的专制统治。2. 分析选项:A项列强瓜分中国是19世纪末史实,与1918年时间不符,排除;B项袁世凯复辟帝制是1915-1916年的单一势力专制,不符合“无数强盗”描述,排除;C项辛亥革命后袁世凯死后,北洋军阀分裂形成军阀割据纷争局面,多个军阀势力的专制统治对应“无数强盗之专制”,符合题意;D项国民政府成立于1925年,时间不符,排除。3. 综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】辛亥革命、军阀割据
【点评】本题为中考史料分析题,考查辛亥革命后的历史阶段特征,解题关键是抓住材料时间和“无数强盗之专制”的核心信息,结合史实对应军阀割据内容,难度适中,属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6
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