2026年同步测控优化设计四年级数学上册人教版增强版第25页答案

重点一量角(见教材第38页练习六第7题)
如右图所示，画有一个角的纸损坏了，怎样才能量出这个角的度数？

[思路分析]本题考查重点是量角，图中的纸的一部分损坏了，要先把角的两条边延长找到角的顶点，再按照量角的方法测量出角的度数。
解答: $60°$

答案

把角的两条边向损坏的一侧延长，使两条边相交，得到这个角的顶点。
将量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的其中一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的度数，测量得这个角为60°。
答：先延长角的两条边找到角的顶点，再按照量角的方法测量，即可量出这个角的度数为60°。