八、习作。（选做）
校内的诗歌朗诵会、“元旦”演出、运动会，校外的植树活动、社区风筝比赛、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？选一次你感受最深的活动写下来，题目自拟。

# 难忘的植树节
上周六，我和班里的同学们一起参加了社区组织的郊外植树活动，那一天的经历直到现在我还记忆犹新。
到了植树的山坡上，组长给我和小明分了一棵带着嫩绿叶芽的小杨树苗，我们俩立刻热火朝天地干了起来。我攥着铁锹往土里扎，没想到看着轻巧的铁锹重得很，我费了好大力气才铲起一小块土，没挖几下手心就磨得发红。小明笑着接过铁锹：“我来挖会儿，你去接水！”等我们俩轮流把坑挖得够深，小心翼翼把树苗放进去扶直，再把土一锹一锹填回去踩实，最后拎着桶给小树苗浇饱了水，我俩都累得满头大汗，后背的衣服都湿了大半。
风一吹，小树苗的叶子轻轻晃，好像在对着我们点头。我掏出提前准备好的写着我名字的心愿牌挂在树枝上，心里美滋滋的。之前我总觉得种树是很简单的事，那天才知道种活一棵小树要费这么多功夫。看着山坡上大家种得整整齐齐的小树苗，我突然明白老师说的“绿树成荫”要靠每个人的双手去创造是什么意思了。
这次植树活动真让我难忘，明年春天我还要去看我的小杨树，看它有没有长出新的枝桠。

这是一篇记事类习作，写作要点如下：1. 审题：要选取自己亲身参与、感受最深的一次校内外活动，不能虚构没经历过的内容，题目自行拟定；2. 行文可以按照活动前-活动中-活动后的顺序展开，重点把活动过程里印象深刻的细节，比如人物的动作、对话、现场的热闹氛围写具体，避免写成流水账；3. 结尾要写出自己的真实收获和感受，点明这次活动带给你的成长或者启发，突出“感受最深”的核心要求。