10.在日常生活中,十字路口的红绿灯保障着人们的通行。“红灯停,绿灯行”,遵守交通规则不但使我们的出行规范有序,更为生命提供了安全保障。
(1)每当小宇同学经过红绿灯路口时,善于观察的他都会想红灯、绿灯、黄灯是怎么连接的。学习了电学知识后,他明白了它们的连接方式是。
(2)小宇在课后设计了几个实验电路,如图所示,可以正确模拟红绿灯工作的是（填选项字母）。

(3)但实际生活中,人站在东、南、西、北四个方向都能看见红绿灯信号,在老师的帮助下,他和同学们多次尝试,又设计出了如图所示的电路。当单刀多掷开关接通位置“1”时,。

A.南北方向的绿灯发光,东西方向的红灯发光
B.南北方向的红灯发光,东西方向的绿灯发光
C.南北方向的黄灯发光,东西方向的绿灯发光
D.南北方向的红灯发光,东西方向的黄灯发光

10.(1)并联 (2)C (3)A

【分析】
首先，判断电路连接方式需依据用电器是否独立工作：红绿灯需各自独立亮灭，互不影响，故(1)可通过并联电路特点判断；模拟红绿灯电路需保证红灯、绿灯能独立控制，据此分析(2)；分析单刀多掷开关接通“1”时的电路通路，确定对应灯的发光情况，即可解答(3)。
【解析】
(1) 交通路口的红灯、绿灯、黄灯需要独立工作，互不影响，而并联电路中各支路用电器独立工作，因此它们的连接方式是并联。
(2) 模拟红绿灯工作的电路，要求红灯和绿灯分别在独立支路，能被各自开关控制，只有选项C符合该要求，可实现红绿灯的独立控制。
(3) 当单刀多掷开关接通位置“1”时，南北方向的绿灯所在支路接通，东西方向的红灯所在支路接通，因此南北方向绿灯发光，东西方向红灯发光，对应选项A。
【答案】
10.(1)并联 (2)C (3)A
【知识点】
并联电路特点、电路设计与应用、串并联电路判断
【点评】
本题结合生活中的交通红绿灯场景，将物理知识与实际应用结合，考查学生对并联电路基础知识的理解和运用，难度适中，注重理论联系实际的能力。
【难度系数】
0.6