()23. I watching the movie. It is not so wonderful as I was told.

A.keep
B.enjoy
C.regret

23. C

【分析】首先理解句子语境：“我________看这部电影，它没有我被告知的那么精彩”，需结合动词搭配和语境选合适的词。逐一分析选项：A.keep搭配keep doing表“持续做某事”，不符合；B.enjoy搭配enjoy doing表“喜欢做某事”，与“电影不精彩”矛盾；C.regret搭配regret doing表“后悔做了某事”，契合语境。
【解析】句子含义为“我后悔看这部电影，它没有我被告知的那么精彩”。A选项keep doing sth意为“持续做某事”，不符合语境；B选项enjoy doing sth意为“喜欢做某事”，与后半句“电影没那么精彩”逻辑冲突；C选项regret doing sth意为“后悔做了某事”，符合句子逻辑，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；动词短语搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及短语搭配，需结合句子语境判断，难度适中，属于常见的词义辨析题。
【难度系数】0.6

()24. You are what you are! Don't yourself others.

A.compare; with
B.share; with
C.enjoy; with

24. A

【分析】首先理解句子含义：“你就是你！不要把自己和别人比较。”接着辨析各选项短语：A选项compare...with意为“把……和……比较”；B选项share...with意为“和……分享”；C选项enjoy...with无正确搭配，enjoy常见搭配为enjoy oneself等。结合语境，此处需要表达“比较”的意思，故选择A。
【解析】句子意为“你就是你！不要把自己和别人比较。”A选项compare...with是固定短语，符合语境；B选项share...with不符合语义；C选项enjoy...with搭配错误且语义不通。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析、固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的含义及用法，属于基础题型，需准确记忆各短语的意思。
【难度系数】0.8

()25. Some students may face problems like from study, loss of friendship and so on.

A.joy
B.harm
C.pressure

25. C

【分析】
这是一道英语名词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，明确句子表达的是学生面临的负面问题，再逐一分析选项含义，结合学生常见问题的搭配选出合适的名词。
【解析】
先翻译句子：一些学生可能面临诸如学习压力、失去友谊之类的问题。再分析选项：A选项joy意为“快乐”，是积极词汇，不符合“问题”的语境；B选项harm意为“伤害”，语义不贴合学生学习相关的问题；C选项pressure意为“压力”，study pressure是固定搭配“学习压力”，属于学生常见的负面问题，符合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析，结合句意即可快速选出正确答案，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

()26. The of the mountain is about 2,000 meters.

A.weight
B.height
C.length (长度)

26. B

【分析】
这道题考查名词词义辨析，解题思路是先明确每个选项的含义，再结合句子语境判断合适的名词。句子描述的是山的某一属性约2000米，需匹配对应名词的语义。
【解析】
先分析各选项词义：A. weight意为“重量”；B. height意为“高度”；C. length意为“长度”。结合语境，山的高度通常用米来计量，符合常识，因此选B。
【答案】
26. B
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题为基础英语词汇题，考查常见名词的词义，结合语境即可快速选出正确答案，属于简单题型。
【难度系数】
0.9

()27. Many in northern China will be rainy according to the weather report.

A.areas
B.details
C.changes

27. A

【分析】要解答本题，需先理解句子含义：根据天气预报，中国北方的许多________将会下雨。再分析各选项的词义，结合语境选出合适的名词。
【解析】逐一分析选项：A.areas意为“地区”，代入句中“Many areas in northern China”表示“中国北方的许多地区”，符合语境；B.details意为“细节”，不符合句意；C.changes意为“变化”，不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题是基础名词词义辨析题，结合句意即可快速选出正确选项，难度较低。
【难度系数】0.7

()28. grow fast. They will have more body changes.

A.Men
B.Adults
C.Teenagers

28. C

【分析】
首先理解句子含义：“______长得快，他们会有更多身体变化”，需判断哪个群体符合“生长快、身体变化多”的特点。先分析各选项对应的群体特征：A选项Men指成年男性，B选项Adults指成年人，二者均已过快速生长阶段，身体变化相对稳定；C选项Teenagers指青少年，处于生长发育的关键阶段，符合描述。
【解析】
逐一分析选项：A.Men（成年男性）、B.Adults（成年人）已完成快速生长，身体变化较少；C.Teenagers（青少年）处于青春期，生长发育迅速，身体会出现较多变化，契合句子语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查名词词义辨析及语境应用，结合生活常识即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

()29. —What is the of this meeting?
—To solve the noise problem.

A.purpose
B.symbol
C.reason

29. A

【分析】首先观察答语“To solve the noise problem（为了解决噪音问题）”，这是在说明会议的意图，由此可判断问句是询问会议的相关属性。接着分析各选项含义，结合语境选出匹配的名词。
【解析】答语“To solve the noise problem”明确了会议的意图，即会议的目的。A选项purpose意为“目的”，符合语境；B选项symbol意为“象征”，不符合；C选项reason意为“原因”，与答语的意图表述不匹配。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义区分，需结合答语的语境判断合适的名词，属于常见基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()30. The four years studying in London is an important in his life.

A.way
B.stage
C.place

30. B

【分析】
本题为英语名词词义辨析题，需结合句子语境选择合适的名词。先理解句子含义，再逐一分析选项词义，匹配语境即可得出答案。
【解析】
句子意为“在伦敦学习的四年是他生命中重要的一个阶段”。选项A.way表示“方式、方法”，不符合语境；选项B.stage表示“阶段、时期”，“important stage”（重要阶段）契合“生命中四年时间”的语境；选项C.place表示“地方”，与时间相关的语境不匹配，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；语境运用
【点评】
本题考查名词在具体语境中的词义辨析，属于英语基础题型，需学生掌握常见名词含义并结合句子逻辑判断，难度较低。
【难度系数】
0.7

三、完形填空
Confucius was a great thinker in ancient China. He had many 31 ideas about humans, nature and behaviors. "Never do to others what you would not like them to do to you," is one of 32. What does it mean?
This line means that 33 you don't want others to do the things to you, you shouldn't do them to others. It tells us an important way to 34 with others. It encourages us to care about others' 35. Confucius asked his students to follow and practice this rule in their lives.
We should practice this rule in our daily life. 36, if you don't want your friends to be late for the party, you should 37 on time. On the other hand, if you hope to get help 38 your classmates when you are in trouble, you should provide help for them 39 they need.
China is always 40 this rule. China would respect other countries in the world in cultural exchanges（文化交流）and be always looking forward to peace.

()31. A. wise B. different
C. interesting
()32. A. it B. him
C. them
()33. A. why B. if
C. what
()34. A. go out
B. stay up
C. get along
()35. A. words B. feelings
C. actions
()36. A. However
B. For example
C. As a result
()37. A. think B. speak
C. arrive
()38. A. from B. with
C. about
()39. A. when B. after
C. before
()40. A. making B. changing
C. practicing

31. A wise意为“有智慧的”。
32. C them指代上文提到的 ideas。
33. B 本句意为：“如果你不想别人对你做某些事情……”
34. C get along with others 意为“和别人相处”。
35. B care about others' feelings 意为“注意别人的感受”。
36. B 下文列举了我们在日常生活中应该践行“己所不欲，勿施于人”的事例，因此用 For example 引出。
37. C 因为上文说“如果你不想别人迟到”，所以下文要说“你本人要准时到”。
38. A get help from your classmates 意为“从你的同学那儿得到帮助”。
39. A
40. C 本句意为：“中国一直在践行这一规则。” make this rule 意为“制定这个规则”，change this rule 意为“改变这个规则”。

【分析】
本题是围绕孔子思想展开的英语完形填空，解题时需结合上下文语境、词汇词义、固定搭配及代词指代等知识点，逐一分析每个空格：1. 第31题修饰孔子的思想，需选符合其身份的形容词；2. 第32题需指代上文的复数名词；3. 第33题根据句意判断条件状语从句的引导词；4. 第34题考查与他人相处的固定搭配；5. 第35题结合语境选合适的名词；6. 第36题根据下文举例判断逻辑词；7. 第37题对应上文的“迟到”选合适动词；8. 第38题考查“从某人处获得帮助”的固定搭配；9. 第39题根据句意选时间状语引导词；10. 第40题结合语境选“践行”的动词。
【解析】
31. A 选项wise意为“有智慧的”，符合孔子的思想特点，修饰ideas；B选项different“不同的”、C选项interesting“有趣的”不符合语境，故选A。
32. C 指代上文提到的复数名词ideas，需用复数代词them；it指代单数，him指代人，故选C。
33. B 本句为条件状语从句，意为“如果你不想别人对你做某些事，你就不要对别人做”，用if引导；why表原因，what表事物，故选B。
34. C 固定搭配get along with others意为“和别人相处”；go out“外出”、stay up“熬夜”不符合，故选C。
35. B 结合“己所不欲，勿施于人”的语境，需关心他人的感受（feelings）；words“话语”、actions“行动”不符合，故选B。
36. B 下文是具体例子说明如何践行规则，For example用于举例；However表转折，As a result表结果，故选B。
37. C 上文提到“不想朋友迟到”，对应此处是“你要准时到达”，arrive符合；think“思考”、speak“说”不符合，故选C。
38. A 固定搭配get help from sb意为“从某人处获得帮助”；with“和”、about“关于”不符合，故选A。
39. A 句意是“当他们需要帮助时提供帮助”，用when引导时间状语从句；after“在…之后”、before“在…之前”不符合，故选A。
40. C 结合语境，中国一直在践行这一规则，practice意为“践行”；make“制定”、change“改变”不符合，故选C。
【答案】
31.A 32.C 33.B 34.C 35.B 36.B 37.C 38.A 39.A 40.C
【知识点】
英语完形填空、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本题以孔子的核心思想为主题，考查学生对英语词汇、固定搭配及上下文语境的理解能力，是一道注重语境分析的完形填空，适合初中阶段学生巩固相关知识点。
【难度系数】
0.6