1. 赛前策划
班级准备举办朗诵比赛，小宇作为本次比赛的策划人，策划了下面的比赛流程，请你帮他将其补充完整。
（1）收集学生参赛题目，制作节目单；
（2），制订评分细则；
（3）推荐主持人，；
（4）确定奖励方案，准备小奖品。

1.（2）推荐评委
（3）准备主持词

2. 赛前准备
全班同学分成不同小组准备参加比赛，在赛前准备时遇到了不同的问题，请你帮助解决。
（1）第一小组的同学准备朗诵毛泽东的《沁园春·雪》（节选），请你用“/”标出下列句子的朗读节奏。
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
（2）第二小组的同学准备朗诵冰心的《成功的花》，请你用“·”标出下列诗句的朗读重音。
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
（3）第三小组的同学准备朗诵流沙河的《理想》，他们先选择了第一节进行试读，请你从语调、语速等角度说说该怎样朗诵这节诗。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。



（4）第四小组的同学准备朗诵汪国真的《跨越自己》，你觉得应该用怎样的语气诵读？假如为诗的最后两句加入动作手势，该怎样设计？
跨越自己
汪国真
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己



（5）第五小组的同学准备朗诵艾青的《雪落在中国的土地上》（节选），假如要配乐，你认为下面几种类型的乐曲中哪种合适？请说明理由。
A. 激昂的交响曲 B. 欢快的奏鸣曲 C. 轻柔的协奏曲 D. 感伤的小夜曲

2.（1）示例：
北国/风光，
千里/冰封，
万里/雪飘。
望/长城内外，
惟余/莽莽；
大河/上下，
顿失/滔滔。
山舞/银蛇，
原驰/蜡象，
欲与天公/试比高。
须/晴日，
看/红装素裹，
分外/妖娆。
（2）示例：成功的花，
人们只·惊·羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸·透·了奋·斗·的泪泉，
洒遍了牺·牲·的血雨。
（3）示例：朗读这一节时，第一行语调从低沉缓缓上扬，到第二句时语速开始加快，语调继续上扬，第三句紧推达到高潮，最后一句速度慢下来，语调下降，为下一节作铺垫。
（4）示例：朗诵时应该用沉稳、肯定的语气诵读。
最后两句朗读时可加入抬头仰望、将手缓慢抬高等动作，以表达对战胜困难、积极乐观精神的赞美之情。