1. 阅读下面的语段，给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
《乡愁》从广mào（）悠远的时空中提liàn（）出四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡。它们是单纯的，这里的单纯绝非简单之意，而是具有明朗、集中、强烈的特质，毫无旁逸（）斜出、意多紊乱的芜杂蔓生之感；它们又是丰富的，这里的丰富也绝无堆砌（）之感，而是蕴含着深沉、厚重、广阔的情感，没有繁杂臃肿之态。

1. 袤 炼 yì qì

2. 小海同学在朗诵余光中的《乡愁》时，遇到了一些困难，请你帮他解决。
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
（1）朗诵这节诗时适宜采用的语调是 （）
A. 赞美 B. 欢快
C. 激昂 D. 深沉
（2）朗诵“乡愁是一湾浅浅的海峡”时，你认为需重读的词语是：，理由是：。

2. (1) D
(2) 浅浅的 重读“浅浅的”可以凸显出海峡虽浅，乡愁却深不可测的无奈与悲凉

3. 请将下面横线处空缺的诗文补充完整。
乡愁是什么？在王湾笔下，乡愁是“乡书何处达？”的鸿雁传书；在崔颢笔下，乡愁是“日暮乡关何处是？”的览胜思乡；在李白笔下，乡愁是“，万里送行舟”的依依难舍；在马致远笔下，乡愁是“夕阳西下，””的羁旅之思；在余光中笔下，乡愁则是“一湾浅浅的海峡///”。

3. 归雁洛阳边 烟波江上使人愁 仍怜故乡水 断肠人在天涯 我在这头 大陆在那头

4. 仿照画线的例句，将后面横线处的句子补充完整。
乡愁是慈母手中的那根丝线，缝缝补补的岁月还那么好看；乡愁是老家屋顶上的那缕炊烟，远远近近的呼唤还那么温暖；
，；
；
，
。记住乡愁，只要一轮明月，你就记住了梦的来源；记住乡愁，只要一声轻唤，你就拨动了思念的心弦。

4. 示例：乡愁是故乡门前的那条小河 清清凉凉的河水还那么甘甜
乡愁是老家树梢上的那轮明月 岁岁年年的梦里还那么明艳

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
乡愁四韵
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
母亲一样的蜡梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
1974年3月
1. 诗人选取了“长江水”“海棠红”“雪花白”“蜡梅香”等意象，它们有什么共同特点？作者借这些意象表达了怎样的情感？
2. 试分析“一瓢”“一张”“一片”“一朵”等词语的表达效果。
3. 请以“《乡愁四韵》似一首用文字写成的乐曲，全诗充满音乐之美”为开头，结合诗歌内容，写一段不少于150字的赏析性文字。

表达练笔
请你模仿余光中《乡愁》的结构和语言特点，以《母爱》为题，选择生活中富有表现力的具体意象，按“小时候”和“长大后”两个时间段分写两节小诗。

1. 这些意象都是思乡的代表，是故乡的象征，是作者思念故乡的情感载体。作者借这些意象表达了与祖国母亲血肉相依的深挚情感。
2. 这些词语所表现的数量、体量均很小，却能突出地表达出深切的思乡之情，它们只需要有一点点就能解思乡之情。同时，这些数量词分别与“长江水”“海棠红”“雪花白”“蜡梅香”组合在一起，将抽象的乡愁具体、形象地表达了出来。
3. 示例：《乡愁四韵》似一首用文字写成的乐曲，全诗充满音乐之美。每一诗节的首行诗犹如乐曲的主旋律，而且它在每一诗节的首尾反复，使得每一诗节都像是一个独立的乐段，且诗的节与节、句与句均衡对称，使得诗的外形结构整齐。四个乐段之间结构非常相似，这些相似的乐段反复演奏，形成了一种回环往复、一唱三叹的艺术效果，也使诗的主题思想不断深化，给全诗营造出一种低回怅惘的感情基调，从而产生了荡气回肠的艺术效果。
表达练笔示例：
母 爱
小时候
母爱是一件暖暖的毛衣
穿衣的人在这头
织衣的人在那头
长大后
母爱是一次长长的通话
应答的人在这头
叮嘱的人在那头