阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
地下“冲刺”成功
——我国在大漠腹地打出首口万米深井
①新华社乌鲁木齐3月4日电(记者李响、顾煜) “9999.98,9999.99……”4日14时48分,随着一枚金刚石钻头持续刺破地下岩层,中国石油塔里木油田前方指挥部电子屏幕上的数字瞬间跃至“10000.00”,我国首口万米深地科探井正式穿越万米大关。这标志着继深空、深海探索大自然的壮举之后,我国在深地领域实现重大突破。
②在地处新疆塔克拉玛干沙漠腹地的钻探现场,约20层楼高的井架矗立于茫茫沙海之中。当“冲刺”万米成功的数据呈现出来的时候,井场上响起了热烈的掌声。寒风和沙尘肆虐,大家脸上却洋溢着喜悦之情。
③这口井被命名为“深地塔科1井”,设计深度11100米。自2023年5月30日开钻以来,数百名石油工人、科技工作者坚守沙海腹地,连续奋战270多天,历经高温、严寒、风沙和复杂地质情况的持续挑战。
④万米“冲刺”成功后,深地塔科1井肩负科学探索和预探发现两大使命,仍在向着目标深度全速钻进。
(选自2024年3月4日“新华网”,有改动)
材料二:
掘地一万米
①新华社乌鲁木齐3月5日电(记者苟立锋、顾煜、宿传义) 司钻狄某注视着眼前仪表上的参数变化,两只手各握着一个操纵杆,轻微摇晃按击间,数百吨特种钻机的操纵杆在他手里如臂使指般轻巧。
②“预计在今天白天就能钻到10000米。”狄某说。2024年3月4日凌晨,我国首口万米深地科探井——深地塔科1井迎来了“冲刺”地下万米的关键时刻。
③10时15分,井场现场指挥中心显示,实时深度来到9990米,距离破万还剩最后10米。从司钻房到指挥中心,从生活基地到钻探现场,每个人都关注着实时深度的变化。
④随着钻头一寸寸深入,岩层一点点破开,岩石碎屑被源源不断运移上来。研究人员通过分析颜色各异的岩屑,判断钻头所在的地层,进行后续施工决策。数亿年沧海桑田,塔克拉玛干沙漠所在的地下被板块运动“碰撞”得支离破碎,钻头突破沙土层后,每钻深一米,难度都在增加。
⑤“钻入万米地下,地层温度超过200摄氏度,地层压力超过130兆帕。A. 温度堪比沸腾热油的温度,压强则像是‘8头10吨重的大象站在一个指甲盖上’。”塔里木油田勘探事业部台盆区勘探项目部吕主任介绍,严酷的工况给钻工具稳定工作带来了巨大挑战。
⑥B. 现场更换的钻头介绍显示,井深从1545米到4100米时,只用了一个钻头,进尺有2500多米,而当井深达到9600至9700米时,一个钻头只能钻进不足100米。随着钻探深度的增加,钻头的磨损越来越大,钻探难度也不断增加。
⑦14时08分,钻进深度已经来到9998.5米,破万在即。“特别激动,但一定要保证稳妥钻进,保证高质量完成任务。”司钻何某刚刚完成交班,全球首台12000米特深井自动化钻机的操纵杆已经交到他手中。
⑧时间一分一秒流逝,初春大漠的风刮得更急了,期待又紧张的情绪在所有人中间蔓延。作为钻井施工的第一现场,司钻房内只有机器的轰鸣声和对讲机里的指令声。
⑨14时48分,屏幕上的深度数字瞬间跃至“10000.00”,欢呼声响彻井区。在这片亘古寂寥的沙海,中国人探索深地的新纪录诞生! 这不仅意味着我国超深油气勘探正式步入万米时代,也是深地领域探索自然的又一壮举。
(选自2024年3月5日“新华网”,有改动)
4. 下列对材料一和材料二的理解与分析,不正 确的一项是 (
A. 材料一采用主、副标题结合的方式,二者共同发挥作用,简明扼要地交代了主要事件。
B. 材料二是新闻特写,主要聚焦于“冲刺万米”的短暂时刻,增强了新闻的现场感和感染力。
C. 结合材料可知,深地塔科1井的深度从9900米到10000米,工作者们花费了4小时33分。
D. 材料二第⑧段“初春大漠的风刮得更急了”,交代了事件发生的环境,渲染了紧张气氛。
5. 新闻特写兼有文学性和新闻性的特点,请结合材料二中A、B两句进行分析。
6. 请结合两则材料和所学的新闻知识,指出两则材料的新闻体裁,并简要分析这两种新闻体裁在写法上的主要区别。
材料一:
地下“冲刺”成功
——我国在大漠腹地打出首口万米深井
①新华社乌鲁木齐3月4日电(记者李响、顾煜) “9999.98,9999.99……”4日14时48分,随着一枚金刚石钻头持续刺破地下岩层,中国石油塔里木油田前方指挥部电子屏幕上的数字瞬间跃至“10000.00”,我国首口万米深地科探井正式穿越万米大关。这标志着继深空、深海探索大自然的壮举之后,我国在深地领域实现重大突破。
②在地处新疆塔克拉玛干沙漠腹地的钻探现场,约20层楼高的井架矗立于茫茫沙海之中。当“冲刺”万米成功的数据呈现出来的时候,井场上响起了热烈的掌声。寒风和沙尘肆虐,大家脸上却洋溢着喜悦之情。
③这口井被命名为“深地塔科1井”,设计深度11100米。自2023年5月30日开钻以来,数百名石油工人、科技工作者坚守沙海腹地,连续奋战270多天,历经高温、严寒、风沙和复杂地质情况的持续挑战。
④万米“冲刺”成功后,深地塔科1井肩负科学探索和预探发现两大使命,仍在向着目标深度全速钻进。
(选自2024年3月4日“新华网”,有改动)
材料二:
掘地一万米
①新华社乌鲁木齐3月5日电(记者苟立锋、顾煜、宿传义) 司钻狄某注视着眼前仪表上的参数变化,两只手各握着一个操纵杆,轻微摇晃按击间,数百吨特种钻机的操纵杆在他手里如臂使指般轻巧。
②“预计在今天白天就能钻到10000米。”狄某说。2024年3月4日凌晨,我国首口万米深地科探井——深地塔科1井迎来了“冲刺”地下万米的关键时刻。
③10时15分,井场现场指挥中心显示,实时深度来到9990米,距离破万还剩最后10米。从司钻房到指挥中心,从生活基地到钻探现场,每个人都关注着实时深度的变化。
④随着钻头一寸寸深入,岩层一点点破开,岩石碎屑被源源不断运移上来。研究人员通过分析颜色各异的岩屑,判断钻头所在的地层,进行后续施工决策。数亿年沧海桑田,塔克拉玛干沙漠所在的地下被板块运动“碰撞”得支离破碎,钻头突破沙土层后,每钻深一米,难度都在增加。
⑤“钻入万米地下,地层温度超过200摄氏度,地层压力超过130兆帕。A. 温度堪比沸腾热油的温度,压强则像是‘8头10吨重的大象站在一个指甲盖上’。”塔里木油田勘探事业部台盆区勘探项目部吕主任介绍,严酷的工况给钻工具稳定工作带来了巨大挑战。
⑥B. 现场更换的钻头介绍显示,井深从1545米到4100米时,只用了一个钻头,进尺有2500多米,而当井深达到9600至9700米时,一个钻头只能钻进不足100米。随着钻探深度的增加,钻头的磨损越来越大,钻探难度也不断增加。
⑦14时08分,钻进深度已经来到9998.5米,破万在即。“特别激动,但一定要保证稳妥钻进,保证高质量完成任务。”司钻何某刚刚完成交班,全球首台12000米特深井自动化钻机的操纵杆已经交到他手中。
⑧时间一分一秒流逝,初春大漠的风刮得更急了,期待又紧张的情绪在所有人中间蔓延。作为钻井施工的第一现场,司钻房内只有机器的轰鸣声和对讲机里的指令声。
⑨14时48分,屏幕上的深度数字瞬间跃至“10000.00”,欢呼声响彻井区。在这片亘古寂寥的沙海,中国人探索深地的新纪录诞生! 这不仅意味着我国超深油气勘探正式步入万米时代,也是深地领域探索自然的又一壮举。
(选自2024年3月5日“新华网”,有改动)
4. 下列对材料一和材料二的理解与分析,不
C
)A. 材料一采用主、副标题结合的方式,二者共同发挥作用,简明扼要地交代了主要事件。
B. 材料二是新闻特写,主要聚焦于“冲刺万米”的短暂时刻,增强了新闻的现场感和感染力。
C. 结合材料可知,深地塔科1井的深度从9900米到10000米,工作者们花费了4小时33分。
D. 材料二第⑧段“初春大漠的风刮得更急了”,交代了事件发生的环境,渲染了紧张气氛。
5. 新闻特写兼有文学性和新闻性的特点,请结合材料二中A、B两句进行分析。
6. 请结合两则材料和所学的新闻知识,指出两则材料的新闻体裁,并简要分析这两种新闻体裁在写法上的主要区别。
答案
4.C
5. A句运用比喻的修辞手法,把抽象的地层温度转化为读者较为熟悉的沸腾热油的温度,把地层压强具象化,描写生动形象,不仅直观地描述了钻探的艰难,同时增强了文章的表现力和感染力,体现了特写中形象具体的特点。B句使用具体的数据,准确反映了“随着钻探深度的增加,钻头的磨损越来越大,钻探难度也不断增加”的情况,体现了特写客观、准确的特点。
6. 材料一是消息,写法简练概括,注重报道事件的全貌。它按照“倒金字塔式”的结构,在第①段的导语中就集中交代了时间、地点、事件等新闻关键要素,后续段落再对导语进行补充,语言客观、准确。材料二是特写,写法具体生动,聚焦于“冲刺万米”这一特定的时刻和场景。它放慢节奏,运用大量细节描写(如司钻的操作、仪表的跳动)、环境烘托(如风沙)、人物心理(如紧张的情绪)和修辞手法(如比喻),生动地再现了当时的场景,使读者如临其境,富有感染力。
5. A句运用比喻的修辞手法,把抽象的地层温度转化为读者较为熟悉的沸腾热油的温度,把地层压强具象化,描写生动形象,不仅直观地描述了钻探的艰难,同时增强了文章的表现力和感染力,体现了特写中形象具体的特点。B句使用具体的数据,准确反映了“随着钻探深度的增加,钻头的磨损越来越大,钻探难度也不断增加”的情况,体现了特写客观、准确的特点。
6. 材料一是消息,写法简练概括,注重报道事件的全貌。它按照“倒金字塔式”的结构,在第①段的导语中就集中交代了时间、地点、事件等新闻关键要素,后续段落再对导语进行补充,语言客观、准确。材料二是特写,写法具体生动,聚焦于“冲刺万米”这一特定的时刻和场景。它放慢节奏,运用大量细节描写(如司钻的操作、仪表的跳动)、环境烘托(如风沙)、人物心理(如紧张的情绪)和修辞手法(如比喻),生动地再现了当时的场景,使读者如临其境,富有感染力。
解析
【分析】
本题围绕两则关于我国万米深井钻探的新闻材料设置题目,需结合新闻相关知识逐一解答:第4题是信息筛选与正误判断,需对比材料中时间、数据等细节;第5题考查新闻特写的文学性与新闻性,需分析指定语句的手法及作用;第6题考查新闻体裁辨析,需区分消息与特写的写法差异,结合材料内容作答。
【解析】
4. 选项C中“从9900米到10000米”表述错误,根据材料二第③段“10时15分,井场现场指挥中心显示,实时深度来到9990米”,第⑨段“14时48分,屏幕上的深度数字瞬间跃至‘10000.00’”,可知是从9990米到10000米,并非9900米,故C项错误。
5. A句运用比喻的修辞手法,将地层温度比作沸腾热油,把地层压强具象化为“8头10吨重的大象站在一个指甲盖上”,生动形象地展现了钻探时的严酷工况,既体现了新闻特写形象具体的特点,又增强了文章的感染力;B句使用具体数据,准确反映了钻探深度增加后钻头磨损加剧、难度增大的情况,体现了新闻特写客观、准确的特点,兼具新闻性与文学性。
6. 材料一是消息,写法简练概括,采用倒金字塔结构,导语集中交代时间、地点、事件等关键新闻要素,后续段落补充相关内容,语言客观准确,注重报道事件全貌;材料二是新闻特写,写法具体生动,聚焦“冲刺万米”的特定时刻与场景,运用细节描写、环境烘托、人物心理刻画及修辞手法等,生动再现现场,富有感染力,兼具新闻性与文学性。
【答案】
4.C
5. A句运用比喻的修辞手法,把地层温度比作沸腾热油,把地层压强比作“8头10吨重的大象站在一个指甲盖上”,生动形象地展现了钻探时的严酷工况,既体现了新闻特写形象具体的特点,又增强了文章的感染力;B句使用具体的数据,准确反映了钻探深度增加后钻头磨损加剧、难度增大的情况,体现了新闻特写客观、准确的特点,兼具新闻性与文学性。
6. 材料一是消息,写法简练概括,采用倒金字塔结构,导语集中交代时间、地点、事件等关键新闻要素,后续段落补充相关内容,语言客观准确,注重报道事件全貌。材料二是新闻特写,写法具体生动,聚焦“冲刺万米”的特定时刻与场景,运用细节描写、环境烘托、人物心理刻画及修辞手法等,生动再现现场,富有感染力,兼具新闻性与文学性。
【知识点】
新闻体裁辨析;新闻语言特点;修辞手法的作用
【点评】
本题综合考查新闻相关知识,涵盖信息筛选、语句赏析、体裁辨析,需学生掌握消息与特写的特点及新闻语言的特性,题目设置贴合考点,能有效检验学生的新闻知识应用能力。
【难度系数】
0.5
本题围绕两则关于我国万米深井钻探的新闻材料设置题目,需结合新闻相关知识逐一解答:第4题是信息筛选与正误判断,需对比材料中时间、数据等细节;第5题考查新闻特写的文学性与新闻性,需分析指定语句的手法及作用;第6题考查新闻体裁辨析,需区分消息与特写的写法差异,结合材料内容作答。
【解析】
4. 选项C中“从9900米到10000米”表述错误,根据材料二第③段“10时15分,井场现场指挥中心显示,实时深度来到9990米”,第⑨段“14时48分,屏幕上的深度数字瞬间跃至‘10000.00’”,可知是从9990米到10000米,并非9900米,故C项错误。
5. A句运用比喻的修辞手法,将地层温度比作沸腾热油,把地层压强具象化为“8头10吨重的大象站在一个指甲盖上”,生动形象地展现了钻探时的严酷工况,既体现了新闻特写形象具体的特点,又增强了文章的感染力;B句使用具体数据,准确反映了钻探深度增加后钻头磨损加剧、难度增大的情况,体现了新闻特写客观、准确的特点,兼具新闻性与文学性。
6. 材料一是消息,写法简练概括,采用倒金字塔结构,导语集中交代时间、地点、事件等关键新闻要素,后续段落补充相关内容,语言客观准确,注重报道事件全貌;材料二是新闻特写,写法具体生动,聚焦“冲刺万米”的特定时刻与场景,运用细节描写、环境烘托、人物心理刻画及修辞手法等,生动再现现场,富有感染力,兼具新闻性与文学性。
【答案】
4.C
5. A句运用比喻的修辞手法,把地层温度比作沸腾热油,把地层压强比作“8头10吨重的大象站在一个指甲盖上”,生动形象地展现了钻探时的严酷工况,既体现了新闻特写形象具体的特点,又增强了文章的感染力;B句使用具体的数据,准确反映了钻探深度增加后钻头磨损加剧、难度增大的情况,体现了新闻特写客观、准确的特点,兼具新闻性与文学性。
6. 材料一是消息,写法简练概括,采用倒金字塔结构,导语集中交代时间、地点、事件等关键新闻要素,后续段落补充相关内容,语言客观准确,注重报道事件全貌。材料二是新闻特写,写法具体生动,聚焦“冲刺万米”的特定时刻与场景,运用细节描写、环境烘托、人物心理刻画及修辞手法等,生动再现现场,富有感染力,兼具新闻性与文学性。
【知识点】
新闻体裁辨析;新闻语言特点;修辞手法的作用
【点评】
本题综合考查新闻相关知识,涵盖信息筛选、语句赏析、体裁辨析,需学生掌握消息与特写的特点及新闻语言的特性,题目设置贴合考点,能有效检验学生的新闻知识应用能力。
【难度系数】
0.5
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