一、根据语境，看拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。
每一个jìng jì（）的夜里，我在庭院里纳凉的时候，总和fán xīng（）相对。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧（mèi wèi）的星。它们这样低，真是摇摇欲坠（zhuì zuì）呢！渐渐地我的眼睛mó hu（）了，我好像看见无数只萤（yín yíng）火虫在zhōu wéi（）飞舞。整个人都浸在这温柔的星夜里，醉了心也醉了眼。

静寂 繁星 模糊 周围 mèi zhuì yíng

二、根据课文内容想象画面，把下面的表格补充完整。
时间
从前
如今
看到的画面
星群密布
作者感受
最爱看繁星

我的体会
虽然、在变，但作者对繁星的不变。

密密麻麻 三年前 觉得光明无处不在 半明半昧 忘记了一切 时间 地点 喜爱

三、阅读课文选段，完成练习。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。①深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！②渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。③我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
1. 读画“”的①②③处，作者通过所见或所想分别描绘了什么画面？请将对应序号填在括号里。
星星私语图（） 繁星摇动图（） 群星闪烁图（）
2. “悬着无数半明半昧的星”中，“悬”字写出了，再现了作者在看星星的感受。

1. ③ ① ②
2. 星星摇摇欲坠的情态 摇晃的船上