2 Draw your classmate and play a guessing game with your partner.（画一画你的同学，然后和同伴玩猜谜游戏。）

He/She is good at ...
Who is he/she?
He/She is ...

参考示例：
1. 画图：在空白框画出你印象深刻的同班同学的外貌特征即可。
2. 猜谜对话：
A: She is good at dancing. Who is she?
B: She is Lily.

【分析】首先明确题目要求：一是画出同班同学的外貌特征，二是用指定句型（He/She is good at...、Who is he/she?、He/She is...）编写猜谜对话。解题思路：先选一位熟悉的同学，确定其擅长的特长，再用给定句型组织对话，最后画出对应同学的简单外貌即可。
【解析】1. 画图：在空白框内画出同班同学的简单外貌（如发型、穿着等特征）；2. 编写猜谜对话：选择同学的特长，用“He/She is good at...”提问，再用“He/She is + 同学名字”回答，符合要求即可。
【答案】参考示例：1. 画图：在空白框画出你印象深刻的同班同学的外貌特征即可。2. 猜谜对话：A: She is good at dancing. Who is she? B: She is Lily.
【知识点】英语日常表达；be good at用法；情景交际
【点评】本题是情景交际类的实践题，结合绘画与口语表达，考查学生对日常句型的运用能力，贴近生活，易于操作。
【难度系数】0.3

Listen, underline and read.（听一听，划出与划线部分发音相同的字母，然后朗读句子。）
Dora is good at drawing a doll.

Read, choose and complete the dialogue.（读一读，选择正确的内容填空完成对话。）
What are you good at?
① am good at dancing.
② I good at drawing.
③ good at writing stories.
I
am
I'm

1. I 2. am 3. I’m

【分析】本题考查英语中人称代词、be动词的搭配及缩写用法。解题时需结合句子结构和语境，选择合适的词汇填空：第一空作主语，需用第一人称主格I；第二空主语为I，对应be动词am；第三空表达“我擅长”，需用I am的缩写形式I'm。
【解析】1. 第一空在句中作主语，结合给出的词汇，第一人称主格I符合要求，故填I；2. 第二空主语是I，对应的be动词为am，故填am；3. 第三空要表达“我擅长”，I am的缩写是I'm，符合语境，故填I'm。
【答案】1. I 2. am 3. I'm
【知识点】人称代词；be动词；缩写形式
【点评】本题为基础英语补全对话题型，聚焦人称代词、be动词的基本用法及缩写，是小学阶段的核心基础知识点，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.9