2026年学习之友九年级历史上册人教版第2页答案
从原始社会到奴隶社会
基础落实
人类的形成
人类的起源:人类由
演化而来,约
年前,古猿中的一支能够
,解放了上肢,开阔了视野,有助于大脑发育。
人类历史演进:经过长期演化,约
年前,“现代人”形成。“现代人”的脑容量更大,体质特征与今天的人类几乎没有差别。
原始社会
人类的生活
| 时代 | 旧石器时代 | 新石器时代 |
| --- | --- | --- |
| 时间 | 从人类形成至农业起源 | 1万多年前 |
| 生产生活特征 | 生活在洞穴等天然场所,使用
石器,学会使用
,掌握了渔猎采集等基本生活技能 |
石器普遍使用;农业和畜牧业在世界多地起源;
生活开始占据主导地位,广泛使用
。原始艺术产生 |
阶级的出现
原因:农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平;社会分工更加细致;社会经济发展,
日益增加。
出现:原始社会组织中出现了专门从事管理的人,
逐渐形成。从事生产劳动的人成为被统治阶级。
奴隶制国家的产生
标志:设置军队、监狱等机构,调节矛盾和冲突。
出现:西亚
、北非
、东亚黄河和长江流域、南亚
,以及南欧的爱琴海地区。
特点:大多是
国家,
是最大的奴隶主。

答案

依次填入:古猿;300万;直立行走;20万;打制;火;磨制;定居;陶器;剩余产品;阶级;两河流域;尼罗河流域;印度河流域;城邦;国王

解析

本题为人教版九年级上册历史第1课的基础知识点填空,考查人类起源演化、新旧石器时代的生产生活特征、阶级出现的背景、早期奴隶制国家诞生的相关核心基础史实,结合教材对应内容即可完成填写。