一、单项选择
()1. The final minute of the basketball match was so —our team scored a goal and won at last.

A.dramatic
B.boring
C.easy
D.quiet

1.A

【分析】
本题为英语单项选择题，考查形容词词义辨析。解题时需先理解句子语境，再逐一分析选项单词的含义，结合语境匹配最合适的形容词。句子描述篮球比赛最后一分钟的情况：最后一分钟我们队进球获胜，说明这一时刻是充满戏剧性的，据此筛选选项。
【解析】
首先理解句子含义：“这场篮球比赛的最后一分钟是如此________——我们队最后进球并获胜了。”然后辨析各选项形容词：A. dramatic意为“戏剧性的”，符合最后一分钟进球获胜的紧张刺激的语境；B. boring意为“无聊的”，与语境不符；C. easy意为“容易的”，比赛最后时刻获胜并非容易的，不符合；D. quiet意为“安静的”，比赛最后时刻不会是安静的，排除。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析；语境运用
【点评】
本题结合具体语境考查形容词的词义辨析，难度较低，只需掌握各选项单词含义并理解句子逻辑即可选出正确答案。
【难度系数】
0.4

()2. We stood there as the runner broke the school record in the 100-metre race.

A.in fear
B.in wonder
C.in anger
D.in hurry

2.B

【分析】这是一道介词短语辨析题，解题思路为：先明确每个选项中介词短语的含义，再结合句子给出的语境（跑步者打破学校100米赛跑纪录），推断出我们站在那里的状态，进而选出符合语境的短语。
【解析】逐一分析选项：A. in fear 表示“害怕地”；B. in wonder 表示“惊讶地，惊奇地”；C. in anger 表示“愤怒地”；D. in hurry 短语结构错误，正确表达为in a hurry（匆忙地）。结合语境“当跑步者打破学校100米赛跑纪录时”，可知我们的状态是“惊奇地”，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用介词短语的含义及语境运用，属于基础词汇类题目，需学生准确掌握常见介词短语的意思并结合句子逻辑判断。
【难度系数】0.3

()3. Our teacher felt great when we won the group competition in the sports meet.

A.pity
B.pride
C.sadness
D.worry

3.B

【分析】首先理解句子语境：当我们在运动会上赢得团体赛时，老师的情绪状态。接着分析各选项词义：A.pity意为“遗憾”，B.pride意为“骄傲”，C.sadness意为“悲伤”，D.worry意为“担忧”。结合“赢得比赛”的语境，老师应感到骄傲，据此筛选答案。
【解析】先翻译句子：当我们在运动会上赢得团体赛时，我们的老师感到非常______。逐一分析选项：A.pity（遗憾）不符合赢比赛的正向语境；B.pride（骄傲）契合赢比赛时老师的情绪；C.sadness（悲伤）与语境逻辑相反；D.worry（担忧）不符合正向情绪的语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础名词的词义辨析及语境搭配，结合句子逻辑即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()4. All the players trained for the match, so they performed very well on the field.

A.quickly
B.deeply
C.carefully
D.loudly

4.C

【分析】首先通读句子理解句意：所有运动员为比赛______训练，因此他们在场上表现很好。需要选择修饰动词trained的副词，结合语境分析各选项副词含义，选出符合逻辑的答案。
【解析】逐一辨析选项：A.quickly意为“快速地”，B.deeply意为“深深地”，C.carefully意为“认真地、仔细地”，D.loudly意为“大声地”。根据后半句“表现很好”可知，训练的状态应是认真的，只有carefully符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】副词词义辨析，语境运用
【点评】本题考查副词在具体语境中的运用，难度较低，只需准确辨析各副词含义并结合句意即可选出正确答案。
【难度系数】0.7

()5. We need to the coming football game by practising every afternoon after class.

A.look for
B.prepare for
C.ask for
D.wait for

5.B

【分析】先通读句子理解句意：我们需要通过每天课后练习来为即将到来的足球赛做某事，接下来需辨析四个动词短语的含义，结合语境选择匹配的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项look for意为“寻找”；B选项prepare for意为“为……做准备”；C选项ask for意为“请求；要求”；D选项wait for意为“等待”。根据句中“by practising every afternoon after class（通过每天课后练习）”和“the coming football game（即将到来的足球赛）”可知，此处表达“为足球赛做准备”的含义，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境判断合适的短语，属于基础词汇类题目。
【难度系数】0.5

二、根据句意及汉语或首字母提示填空
1. The athlete won her s Olympic gold medal and it made all of us proud.
2. After years of hard training, she finally got a gold m in the national swimming competition.
3. Every （公民）cheers for our country's athletes when they take part in international games.
4. A lot of young players will （竞争）in the upcoming city-wide ping-pong match next month.
5. In the team sport, all members work in （和谐）to achieve the common goal of winning.

1. second 2. medal 3. citizen 4. compete 5. harmony

【分析】
做这类根据句意及提示填空的题目，需先通读句子理解语境，再结合给出的首字母或汉语提示，回忆对应的英语单词，同时注意单词的词性、形式是否符合句子结构（如动词原形、固定搭配等）。
【解析】
1. 句意：这位运动员赢得了她的第二枚奥运金牌，这让我们所有人都很骄傲。结合首字母s及语境，此处需填序数词表示“第二”，故填second。
2. 句意：经过多年艰苦训练，她最终在全国游泳比赛中获得了一枚金牌。结合首字母m及“金牌”的语境，此处填名词medal（奖牌），符合要求。
3. 句意：当我国运动员参加国际赛事时，每个公民都为他们欢呼。根据汉语提示“公民”，对应英语名词citizen，符合句子结构。
4. 句意：很多年轻运动员将参加下个月即将到来的全市乒乓球比赛。will后接动词原形，结合汉语提示“竞争”，填动词原形compete。
5. 句意：在团队运动中，所有成员和谐合作以实现共同的获胜目标。固定搭配in harmony表示“和谐地”，结合汉语提示“和谐”，填harmony。
【答案】
1. second 2. medal 3. citizen 4. compete 5. harmony
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、词性辨析
【点评】
本题为基础英语单词填空题，考查核心词汇的拼写与运用，结合语境和提示即可完成，是巩固英语基础的常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.7

三、补全对话
A:Hello, Linda. I'm Jack, a reporter from Sports TV. Can I ask you some questions?
B:Hello, Jack. Of course you can.
A:
B:I was so excited. I thanked all those helping me.
A:
B:I almost practise eight hours every day for the gold medal.
A:Do you think it is too hard for you?
B:I don't think so. And I enjoy my life in the training centre.
A:One more question.
B:Yes. I mustn't get heavy every time I am ready for a game. So I never eat ice cream or too much meat.
A:Wow. Thank you, Linda.
B:You're welcome.
A. You are so strict with yourself.
B. It's my dream to get the gold medal one day.
C. Do you have to keep fit for gogrades?
D. How often do you practise swimming before the competition?
E. How did you feel when you won the gold medal in the competition?
1.
2.
3.
4.
5.

1.E 2.D 3.B 4.C 5.A

【分析】
做补全对话类题目，需结合上下文语境分析逻辑关系，匹配对应句子。第一处A提问后，B回答的是获奖时的感受，需选询问感受的句子；第二处A提问后，B回答练习时长，需选询问练习频率的句子；第三处B回应不觉得训练难，需选表达梦想的句子；第四处A提问后，B回答保持健康的内容，需选询问是否需保持健康的句子；第五处A听完回答后，需选表达赞赏的句子。
【解析】
1. 根据B的回答“I was so excited. I thanked all those helping me.”，可知A的问题是询问获奖时的感受，对应选项E。
2. 根据B的回答“I almost practise eight hours every day for the gold medal.”，可知A的问题是询问练习的频率，对应选项D。
3. 根据B的回答“I don't think so. ______ And I enjoy my life in the training centre.”，可知此处B表达自己的梦想是拿金牌，对应选项B。
4. 根据B的回答“Yes. I mustn't get heavy every time I am ready for a game. So I never eat ice cream or too much meat.”，可知A的问题是询问是否需要保持健康，对应选项C。
5. 根据A的回答“Wow. ______ Thank you, Linda.”，可知此处A感叹B对自己严格，对应选项A。
【答案】1.E 2.D 3.B 4.C 5.A
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查英语日常交际对话的补全，需结合上下文语境选择合适句子，难度适中，适合初中学生练习。
【难度系数】0.7