一 同学们正在班级群内讨论不同的出行方式。听句子或对话，用1-5给图片排序。
（）（）（）（）（）

4 1 5 3 2

二 典典正在询问同学们的上学方式。听对话，在表格中的正确位置打“√”。

读写进阶营

三 聪聪爸爸准备开车送聪聪上学，请帮他找到含有和例词画线部分相同发音的汽车，并把单词写到相应的横线上。

fish: lunch:

fish: whoosh ship 【点拨】whoosh 和 ship 这两个单词中的 sh 都发 /ʃ/ 的音。
lunch: children chug 【点拨】children 和 chug 这两个单词中的 ch 都发 /tʃ/ 的音。注意：school 中的 ch 不发 /tʃ/ 的音。

四 大家在班级群内十分热闹地讨论着。选择合适的单词补全句子或对话。(注意大小写，有一项多余)
does by on do take how
1. How your sister go to school every day?
2. Beep, beep, beep. The bus comes. They go to the cinema bus.
3. —Do you the bus to Beijing?
—No, I go to Beijing by plane.
4. Going to school foot is a green and good way.
5. — do they go to school?
—Ring, ring, ring. They go to school by bike.

1. does 【点拨】主语是 your sister，助动词 do 用第三人称单数形式 does。
2. by 【点拨】乘坐某种交通工具用“by+ 交通工具名称”。
3. take 【点拨】take the bus 表示“乘坐公交车”。
4. on 【点拨】步行为“on foot ”。
5. How 【点拨】对交通方式提问用 how，句子首字母大写。