1. 如何正确认识顺境和逆境？
(1)顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是的，关键是对待人生的境遇。
(2)顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。
(3)顺境和逆境在一定条件下可以。①自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境。②受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。

1. (1) 双重 以何种态度 (3) 相互转化

2. 我们应该如何对待人生的境遇？
(1)顺境。①身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。②我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
(2)逆境。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
(3)无论身处何种境地，只要我们正确对待，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的。
◎古语新解
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
出处:〔宋〕苏轼《水调歌头（明月几时有）》。
释义:人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古以来难以周全。
寓意:无论身处何种境地，我们都要正确对待成败得失。

2. (1) 不骄 (2) 不馁 (3) 成败得失 阶梯

情境一 小东同学搜集了以下名句与大家一起分享。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——《警世贤文》
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
——《孟子》
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑燮
情境二 广东“新时代好少年”陈奕瑜，在2岁时被检查出患先天性髋关节脱位，不能正常站立行走，她用超越常人的意志力完成了上千次的锻炼和治疗，跌倒后一次次站起来；她
心怀上学梦，在治疗间隙抓紧时间自学拼音、数学，练出一手好字。8年时光，陈奕瑜顺利进入学校就读且成绩名列前茅，是班上的“三好学生”，成为同学们心目中的榜样，也为自己的青春画上一道彩虹。
思考:(1)请结合情境一中名句所蕴含的智慧，谈谈逆境在我们成长中的积极作用。(6分)
(2)结合情境二，分析陈奕瑜身上有哪些优秀品质值得我们学习。(6分)
(3)请写出你曾经遇到过的一次挫折，说说你是如何战胜这一挫折的。(4分)

1. ①情境一的三个名句，共同说明正确对待逆境对于个人成长和事业发展都具促进作用。因此，在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。②受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。③只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，逆境也可以成为人生成长的阶梯。（每点2分，共6分）
2. ①(示例)乐观向上。陈奕瑜虽然身有残疾，但她始终坚信自己一定行，跌倒后能一次次站起来。②敢于追梦。她求学之路异常艰辛，但梦想指引着她前行并实现自己的梦想。③自强不息。她在治疗和学习过程中遇到困难与挫折时，积极面对，知难而进。（每点2分，共6分）
3. (示例)英语学科成绩差，偏科严重。面对这一挫折，我这样做:①培养乐观向上的人生态度，直面困难与挫折，迎难而上。②学会向老师、同学寻求帮助。③制订科学详细的学习计划，每天坚持读写训练。④勤学好问，每周自我检测学习效果。（答出两点即可。每点2分，共4分）