9. 在探究蜡烛及其燃烧的实验时，某兴趣小组的同学们展开了如下探究学习。
任务一：对比蜡烛燃烧时各层火焰的温度。
（1）蜡烛燃烧的火焰可以分为三层，由里向外依次是焰心、内焰、外焰，其中________的温度最高。
任务二：熄灭蜡烛时，观察到有白烟产生，探究白烟的成分。
【猜想与假设】小亮猜测白烟是石蜡燃烧产生的二氧化碳；小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体颗粒。
【收集证据】① 烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的，石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。
② 二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
【实验探究】
（2）① 吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水________。小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。
② 吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是________。
③ 吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为________的猜测提供了证据，同时可以排除________的猜测。
【结论与解释】
（3）由以上探究结果可知：______的猜测是正确的。
（4）小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊，但他获得的结论错误，原因可能是________。
【反思与评价】
小光同学的反思：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于 $100\ °\mathrm{C}$ 而呈气态，不会凝结成雾状。所以不应该猜测白烟是水蒸气。
（5）小亮同学的反思可能是________。

外焰
; 变浑浊
; 水蒸气
; 小明
; 小亮
; 小明
; 反应生成二氧化碳
; 烟是由固体颗粒形成的，二氧化碳是气体，不可能形成白烟