10. 阅读下列关于声速的表格，回答问题。

（1）某同学根据表格数据得出结论：声音在介质中的传播速度满足关系式 $v_{固}＞v_{液}＞v_{气}$。另一名同学认为这个结论不严谨，原因是。
（2）根据表格数据可知，声速的大小还可能跟因素有关，依据是。
（3）在月球上，声音不能传播的原因是。

解：
（1）固体软木中的声速为500m/s，小于液体煤油中的声速1324m/s，存在固体中的声速小于液体中声速的情况
（2）温度； 介质同为空气时，温度不同，声音的传播速度不同
（3）月球表面是真空环境，声音的传播需要介质，真空不能传声

【分析】
要解决这三个问题，需结合表格中的声速数据和声音传播的相关知识：
（1）判断结论是否严谨，需寻找反例，即是否存在固体声速小于液体声速的情况；
（2）分析声速的其他影响因素，需对比同介质但不同条件下的声速数据；
（3）结合声音传播需要介质的特点，分析月球的环境对声音传播的影响。
【解析】
（1）观察表格数据，固体软木的声速为500m/s，而液体煤油（25℃）的声速为1324m/s，此时固体中的声速小于液体中的声速，因此“v固＞v液＞v气”的结论不严谨；
（2）对比表格中空气在不同温度下的声速：空气（0℃）声速331m/s，空气（15℃）声速340m/s，空气（25℃）声速346m/s，介质同为空气，温度不同时声速不同，说明声速大小还与温度有关；
（3）声音的传播需要介质，月球表面是真空环境，没有传播声音的介质，因此声音不能在月球上传播。
【答案】
（1）固体软木中的声速为500m/s，小于液体煤油中的声速1324m/s，存在固体中的声速小于液体中声速的情况；
（2）温度；介质同为空气时，温度不同，声音的传播速度不同；
（3）月球表面是真空环境，声音的传播需要介质，真空不能传声。
【知识点】
声速的影响因素、声音的传播条件
【点评】
本题通过表格数据考查声速的影响因素和声音传播的条件，需要学生具备分析表格数据的能力，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6

11. 小明将一只耳朵贴在桌面上，另一名同学用手轻敲桌面，如图所示，小明听到了声音。小明认为由此可以证明固体可以传声，但是小红对此质疑，认为小明听到的声音有可能是通过空气传播而来的，请你补充实验步骤（不可增加实验器材），排除空气传声的干扰。

解：
保持其他实验条件不变，让小明将原本贴在桌面上的耳朵离开桌面，使耳朵不与桌面接触，另一名同学用大小完全相同的力在桌面的同一位置再次轻敲桌面，观察小明能否听到明显的敲击声。
若此时小明几乎听不到敲击声，即可排除空气传声的干扰，证明小明之前听到的声音是通过桌面（固体）传播的。

【分析】
要证明固体可以传声，需排除空气传声的干扰，因此采用对比实验的思路：控制敲击的力度、位置等条件不变，仅改变小明耳朵是否与桌面接触，通过对比两次听到声音的大小，判断声音是否由固体（桌面）传播，从而排除空气传声的影响。
【解析】
保持其他实验条件不变，让小明将原本贴在桌面上的耳朵离开桌面，使耳朵不与桌面接触，另一名同学用大小完全相同的力在桌面的同一位置再次轻敲桌面，观察小明能否听到明显的敲击声。若此时小明几乎听不到敲击声，即可排除空气传声的干扰，证明小明之前听到的声音是通过桌面（固体）传播的。
【答案】
保持其他实验条件不变，让小明将原本贴在桌面上的耳朵离开桌面，使耳朵不与桌面接触，另一名同学用大小完全相同的力在桌面的同一位置再次轻敲桌面，观察小明能否听到明显的敲击声。若此时小明几乎听不到敲击声，即可排除空气传声的干扰，证明小明之前听到的声音是通过桌面（固体）传播的。
【知识点】
声音的传播、固体传声、控制变量法
【点评】
本题通过实验设计考查声音传播的介质，利用对比实验排除干扰，体现了控制变量法在物理实验中的应用，帮助理解固体传声的特点，是基础实验探究题。
【难度系数】
0.5