2026年课堂精练七年级历史上册人教版江苏专版第39页答案
2. 经过研究发现,甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。这说明甲骨文(
B
)。

A.年代最早
B.内容丰富
C.影响深远
D.造字成熟

答案

2.B

解析

【分析】首先明确题干核心信息:题干强调甲骨文记载的内容涵盖祭祀、战争、农牧业、官制等多个不同领域。解题时需紧扣题干信息,逐一分析选项,排除与题干无关的内容:A选项“年代最早”题干未涉及年代相关描述,C选项“影响深远”题干未提及对后世的影响,D选项“造字成熟”题干未涉及造字水平,均与题干无关;只有B选项“内容丰富”与题干中多领域内容的描述匹配,由此确定答案。
【解析】题干指出甲骨文记载内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等多个领域,体现其内容的广泛性。对选项逐一分析:A项,题干未提及甲骨文的年代早晚,无法说明其年代最早,排除;B项,内容涵盖多领域,直接反映甲骨文内容丰富,符合题意;C项,题干未涉及甲骨文对后世的影响,无法体现影响深远,排除;D项,题干未提及甲骨文的造字技术,无法说明造字成熟,排除。故本题选B。
【答案】B
【知识点】甲骨文 中国古代文化
【点评】本题考查甲骨文的内容特点,属于基础识记类题目,解题关键是紧扣题干中“内容涉及多领域”的核心信息,排除无关选项,难度较低,适合学生巩固甲骨文相关基础知识。
【难度系数】0.8
3. 在历史研究中,下列选项中最可信的史料当属(
B
)。

A.神话传说:女娲补天
B.出土文物:司母戊鼎
C.影视作品:《精卫填海》
D.古典小说:《封神演义》

答案

3.B

解析

【分析】判断史料可信度的核心是区分史料类型:第一手史料(直接反映历史的原始遗存)可信度高于经过加工的第二手史料。具体分析各选项:A项神话传说是虚构的民间故事,C项影视作品是艺术创作,D项古典小说属于文学作品,均经过后人加工,无法直接印证真实历史;B项出土文物司母戊鼎是商代的实物遗存,属于第一手史料,能直接反映当时的历史,因此最可信。
【解析】历史研究中,实物类出土文物属于第一手史料,是当时社会的直接遗存,可信度最高;而神话传说、影视作品、古典小说均经过艺术加工或虚构,属于间接史料,可信度较低。选项A、C、D均为经过加工的非直接史料,不符合要求;选项B的司母戊鼎是商代的实物,是真实的历史遗存,因此是最可信的史料,答案选B。
【答案】B
【知识点】史料的分类;历史研究方法
【点评】本题考查历史研究中对史料可信度的判断,属于历史学科基础知识点,要求学生掌握不同类型史料的价值差异,难度较低,多数学生可正确作答。
【难度系数】0.7
4. 三星堆遗址出土的青铜面具是三星堆文化的典型器物,它让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是(
D
)。

A.山顶洞人的集体生活
B.商周时期的武王伐纣
C.东周时期的诸侯争霸
D.夏商时期的文明成就

答案

4.D

解析

【分析】
首先明确三星堆遗址的所属时期及文化属性:三星堆遗址出土的青铜面具是夏商时期青铜文明的典型代表。解题时需结合各选项对应的历史内容,逐一排除不符合题意的选项,最终确定正确答案。
【解析】
三星堆遗址是夏商时期古蜀文明的核心遗址,其出土的青铜面具是夏商青铜文明的重要成果。对各选项分析如下:
A项:山顶洞人属于旧石器时代的远古人类,尚未掌握青铜铸造技术,与青铜文明无关,排除;
B项:武王伐纣是商周之际的政治事件,并非青铜文明本身的成就,排除;
C项:东周时期时间晚于三星堆文明的主要存续阶段,不符合题意,排除;
D项:三星堆青铜面具直接体现了夏商时期的文明成就,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
三星堆文化、夏商文明成就
【点评】
本题为基础识记类题目,主要考察学生对三星堆遗址相关历史知识的掌握,难度较低,需准确记忆三星堆所属的历史时期及文化特征。
【难度系数】
0.8
5.《诗经》是我国现存的第一部诗歌总集,它内容丰富,其中不仅提到上百种动植物,还描述了动植物与环境的关系,也有选择农作物良种的概念。这则材料表明,《诗经》(
C
)。

A.文笔清新,节奏明快
B.内容通俗易懂
C.蕴含朴素的科学意识
D.韵律典雅优美

答案

5.C

解析

【分析】首先提取题干核心信息:《诗经》中记载了动植物种类、动植物与环境的关系、农作物良种选择的相关内容。解题时需紧扣材料信息,逐一分析选项,排除与材料无关的表述,找到与材料核心内容匹配的选项。
【解析】题干材料强调《诗经》包含动植物、动植物与环境关系、农作物良种选择等内容。逐一分析选项:A项“文笔清新,节奏明快”、B项“内容通俗易懂”、D项“韵律典雅优美”,材料均未涉及,无依据,排除;C项“蕴含朴素的科学意识”,材料中对自然事物、农业生产相关内容的记载,体现了早期对自然规律、农业生产的朴素认知,符合题意,因此选C。
【答案】C
【知识点】《诗经》内容特点;朴素科学意识
【点评】本题考查《诗经》的内容特点,解题关键是结合材料信息排除无关选项,难度适中,侧重考查学生的材料解读能力。
【难度系数】0.6
二 材料解析题
6. 阅读下列材料,回答问题。
材料 扁鹊对中国古代诊断技术和治疗技术的发展都作出了重大的贡献。在诊断方面,扁鹊采用切脉、望色、闻声、问病的四诊法,尤其擅长望诊和切诊。……在治疗方面,扁鹊研究并熟练地掌握了当时已经得到普及与发展的砭石、针灸、按摩、汤液、熨贴、手术、吹耳、导引等方法。在处理具体病案时,往往采用多种方法兼用的综合疗法。如扁鹊在治疗虢太子的“尸厥”(类似休克、假死)时,就先后使用了针灸、熨贴、汤液等多种疗法,收到了“起死回生”的效果。
——孟祥才、胡新生《齐鲁思想文化史》
(1)结合上述材料和所学知识,列举扁鹊的成就。
(2)根据上述材料,概括扁鹊能成为名医的原因。

答案

6.(1)诊断上采用切脉、望色、闻声、问病的四诊法;治疗上掌握砭石、针灸、按摩、汤液、熨贴等方法。
(2)注重研究;熟练掌握多种治疗方法并能够综合使用。

解析

【分析】
本题为历史材料解析题,需依据材料内容作答。第(1)问要求列举扁鹊的成就,解题思路是定位材料中关于扁鹊诊断、治疗两方面的表述,提取核心成就;第(2)问要求概括扁鹊成为名医的原因,解题思路是梳理材料中体现扁鹊医学态度、方法的关键语句,提炼原因。
【解析】
(1)解答第(1)问时,紧扣材料中扁鹊的相关表述,提取其成就:诊断领域采用切脉、望色、闻声、问病的四诊法;治疗领域掌握砭石、针灸、按摩、汤液、熨贴等多种治疗方法。(2)解答第(2)问时,从材料中梳理扁鹊的行为特点:注重研究医学技术,熟练掌握多种治疗方法,且能在治疗中综合运用多种疗法,这些是其成为名医的原因。
【答案】
6.(1)诊断上采用切脉、望色、闻声、问病的四诊法;治疗上掌握砭石、针灸、按摩、汤液、熨贴等方法。(2)注重研究;熟练掌握多种治疗方法并能够综合使用。
【知识点】
扁鹊的医学贡献、古代中医诊疗技术
【点评】
本题侧重考查学生从材料中提取有效信息的能力,属于基础材料解析题,难度不大,只要仔细阅读材料,定位关键内容即可作答。
【难度系数】
0.6