Ⅰ. English-Chinese word translation.
1. 收音机 n.
2. deep adj.
3. 吉祥物 n.
4. alive adj.
5. 诚实的 adj.
6. heart n.
7. 最后的 adj.
8. later adv.
9. 服装;演出服 n.
10. difficulty n.

1. radio 2. 深的 3. mascot 4. 活着的/继续存在的 5. honest
6. 心脏/内心 7. final 8. 后来/随后 9. costume 10. 困难

【分析】本题为英汉词汇互译题，属于英语基础题型，解题思路是回忆每个汉语或英语词汇对应的标准英语或汉语释义，直接匹配正确答案即可，无需复杂推理，主要考查学生对核心基础词汇的掌握程度。
【解析】1. “收音机”对应的英语名词为radio；2. 形容词deep的汉语意思是“深的”；3. “吉祥物”对应的英语名词为mascot；4. 形容词alive的汉语意思是“活着的/继续存在的”；5. “诚实的”对应的英语形容词为honest；6. 名词heart的汉语意思是“心脏/内心”；7. “最后的”对应的英语形容词为final；8. 副词later的汉语意思是“后来/随后”；9. “服装；演出服”对应的英语名词为costume；10. 名词difficulty的汉语意思是“困难”。
【答案】1. radio 2. 深的 3. mascot 4. 活着的/继续存在的 5. honest 6. 心脏/内心 7. final 8. 后来/随后 9. costume 10. 困难
【知识点】基础英语词汇，英汉词汇互译
【点评】本题聚焦英语基础词汇的英汉互译，是英语学习的核心基础题型，主要检验学生对常用词汇的记忆情况，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.9

Ⅱ. Spell the words based on phonetic symbols and sentence meanings.
1. The patient felt after the operation. /wiːk/
2. Children between 13 and 19 ages are . /ˈtiːneɪdʒə(r)z/
3. The policeman showed no of the robber's attack. /fɪə(r)/

1. weak 2. teenagers 3. fear

【分析】
本题要求根据句子含义和给出的音标拼写单词，解题思路为：先理解每个句子的语境，再匹配对应音标的正确单词，同时注意单词的词性和形式（如复数）。具体来看：1. 第一句描述病人手术后的状态，结合音标/wiːk/确定形容词；2. 第二句描述特定年龄的群体，结合音标/ˈtiːneɪdʒə(r)z/确定复数名词；3. 第三句描述警察的反应，结合音标/fɪə(r)/确定名词。
【解析】
1. 句子“The patient felt ____ after the operation”意为“病人手术后感觉______”，音标/wiːk/对应的形容词是weak，意为“虚弱的”，符合语境；
2. 句子“Children between 13 and 19 ages are ____”意为“13到19岁的孩子是______”，音标/ˈtiːneɪdʒə(r)z/对应的复数名词是teenagers，意为“青少年”，符合年龄范围的描述；
3. 句子“The policeman showed no ____ of the robber's attack”意为“警察对抢劫者的攻击没有______”，音标/fɪə(r)/对应的名词是fear，意为“恐惧”，符合语境。
【答案】
1. weak 2. teenagers 3. fear
【知识点】
根据音标拼写单词、名词的用法、形容词的用法
【点评】
本题考查基础单词的拼写，结合音标和句子语境即可作答，难度较低，主要检验学生对常见单词的音、形、义的掌握情况，是英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Choose appropriate words to complete the sentences and make the meanings coherent.
A. alive B. deep C. exciting D. difficulty
()1. The river is very . Don't swim in it.
()2. Luckily, the driver stayed after the accident.
()3. Nick had carrying the box. It was too heavy.

1. B 2. A 3. D

【分析】
首先明确各选项单词的含义：A.alive（活着的）、B.deep（深的）、C.exciting（令人兴奋的）、D.difficulty（困难）。接着逐句结合语境分析：第1题，句子提到“不要在河里游泳”，说明河的特征是“深的”，对应B；第2题，“stay”后需接形容词表示状态，结合“幸运的是”可知司机事故后“活着”，stay alive是固定搭配，对应A；第3题，“had”后需接名词，结合“箱子太重”可知是“搬箱子有困难”，have difficulty doing sth是固定短语，对应D。
【解析】
1. 句子语境为“这条河很…，不要在里面游泳”，根据常识，河深会有危险，故选择形容词deep（B）。
2. 句中“stay”为系动词，后接形容词作表语，结合“幸运的是”可知司机在事故后存活，stay alive（幸存）是固定搭配，故选择A。
3. “have difficulty doing sth”是固定短语，意为“做某事有困难”，结合“箱子太重”可知尼克搬箱子有困难，故选择名词difficulty（D）。
【答案】
1.B 2.A 3.D
【知识点】
形容词词义辨析、名词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的词义理解及常用固定搭配的运用，需结合句子语境和常识选择合适的单词，属于基础题型，适合巩固词汇知识。
【难度系数】
0.5

Ⅳ. Complete word spellings based on sentence meanings and initial letters.
1. I have a b that I can achieve my dream one day.
2. The travellers had a r time in the stormy weather.
3. The ship, Titanic, hit an iceberg and s into the sea slowly.

1. belief 2. rough 3. sank

【分析】做这类根据句意和首字母补全单词的题目，需先理解每个句子的含义，再结合给出的首字母，联想符合语境的单词，同时注意单词的形式变化（如时态）。具体思路：1. 分析第一句句意，结合首字母找对应含义的单词；2. 分析第二句语境，匹配首字母对应的形容词；3. 分析第三句的时态，结合首字母找动词的过去式。
【解析】1. 第一句句意是“我有一个信念，我某天能实现我的梦想”，首字母b，对应表示“信念”的单词belief；2. 第二句句意是“旅行者在暴风雨天气里度过了艰难的时光”，首字母r，对应形容恶劣天气下状态的形容词rough；3. 第三句是一般过去时，句意是“泰坦尼克号撞上冰山后慢慢沉入海中”，首字母s，sink的过去式sank符合语境。
【答案】1. belief 2. rough 3. sank
【知识点】词汇运用；单词拼写
【点评】本题考查根据句意及首字母补全单词，侧重基础词汇的词义和形式掌握，需结合语境准确选词，属于基础题型。
【难度系数】0.5

Ⅴ. Translate the following sentences into fluent English using the given words based on the meanings of the sentences.
1. 你将如何应对人工智能技术的挑战？(deal with)

2. 我现在骑车上学，不坐我妈的车了。(instead of)

1. How will(can) you deal with the challenge of AI technology?
2. Now I ride to school instead of taking my mum's(mother's) car./Now I go to school by bike(bicycle) instead of in my mum's(mother's) car.

【分析】
本题要求用给定短语将中文句子译为通顺英文，需先分析句子结构，再结合指定短语的用法调整语序和表达。第1句为特殊疑问句，需用疑问词how搭配短语deal with；第2句为陈述句，需用短语instead of连接两个对比动作，注意instead of后接动名词或名词短语。
【解析】
1. 特殊疑问句结构：疑问词How + 助动词will/can + 主语you + 谓语deal with + 宾语the challenge of AI technology，符合要求；
2. 陈述句结构：主语I + 时间状语Now + 谓语ride to school + instead of + taking my mum's car（或同义表达），符合短语用法和句子逻辑。
【答案】
1. How will(can) you deal with the challenge of AI technology?
2. Now I ride to school instead of taking my mum's(mother's) car./Now I go to school by bike(bicycle) instead of in my mum's(mother's) car.
【知识点】
固定短语搭配、汉译英
【点评】
本题考查固定短语在汉译英中的实际运用，需准确掌握短语用法和句子结构，难度适中，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.7