6. Read and circle the different one
1) listen help hello
2) monkey lion mouth
3) uncle aunt hand
4) brother mum panda
5) rabbit sister fish
6) family father cousin

1) hello
2) mouth
3) hand
4) panda
5) sister
6) family

【分析】
本题要求从每组单词中找出不同类的一个，需先明确每组单词的词性或词义类别，再对比筛选出类别不一致的单词。
【解析】
1) listen（听，动词）、help（帮助，动词）均为动作类词汇，hello（你好，问候语）不属于动作类，故不同类的是hello；
2) monkey（猴子）、lion（狮子）均为动物类名词，mouth（嘴）是身体部位名词，故不同类的是mouth；
3) uncle（叔叔）、aunt（阿姨）均为亲属类名词，hand（手）是身体部位名词，故不同类的是hand；
4) brother（兄弟）、mum（妈妈）均为亲属类名词，panda（熊猫）是动物类名词，故不同类的是panda；
5) rabbit（兔子）、fish（鱼）均为动物类名词，sister（姐妹）是亲属类名词，故不同类的是sister；
6) father（爸爸）、cousin（堂/表亲）均为具体亲属类名词，family（家庭）是亲属总称名词，故不同类的是family。
【答案】
1) hello
2) mouth
3) hand
4) panda
5) sister
6) family
【知识点】
英语词汇分类、名词辨析
【点评】
本题为基础词汇分类题，考察学生对常见英语单词词义及类别的掌握，是英语学习中核心的词汇辨析练习，能帮助学生梳理词汇体系，提升词汇运用的准确性。
【难度系数】
0.7

7. Read and write
1) c e
2) EF
3)
4) g i
5) BC
6) JK
写出这些大小写字母的左邻右舍吧！

1) d 2) G 3) k 4) h 5) A 6) I

【分析】本题要求根据英文字母的排列顺序，找出每个小题中字母的左邻或右舍，其中第3题需结合插图的两个字母确定中间缺失的字母，核心是牢记26个英文字母的先后顺序。
【解析】26个英文字母的排列顺序为：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。据此逐一分析：1）字母c的右邻是d，故填d；2）大写字母EF的右邻是G，故填G；3）插图中两个字母为j和l，它们中间的字母是k，故填k；4）字母g的右邻是h，故填h；5）大写字母BC的左邻是A，故填A；6）大写字母JK的左邻是I，故填I。
【答案】1) d 2) G 3) k 4) h 5) A 6) I
【知识点】英文字母顺序
【点评】本题为基础的字母顺序填空题，考查学生对英文字母排列的基本掌握，属于低年级英语基础题。
【难度系数】0.8

8. Look, read and match
A. Hello! I'm Mike Black!
B. Thank you.
C. It's OK. We can share.
D. Is this your baby brother?
E. What's this?
F. Nice to meet you.
1)
—Hi! I'm Wu Binbin.
—
2)
—Oh no.
—
3)
—
—It's a fox.
4)
—This is my grandma.
—
5)
—I like your dog!
—
6)
—
—No, it's me! Haha!

1) A
2) C
3) E
4) F
5) B
6) D

【分析】本题为英语情景匹配题，需结合每一组对话的上下文交际场景，匹配对应的日常交际用语。先梳理每小题的对话逻辑：1题是初次见面的自我介绍，需选对应自我介绍的答句；2题是表达小状况后的回应，需选安慰类用语；3题答句是物品名称，需选询问物品的问句；4题是介绍家人，需选问候类用语；5题是别人赞美物品，需选感谢用语；6题答句是否定的一般疑问句回应，需选对应一般疑问句。
【解析】1. 上句是自我介绍“Hi! I'm Wu Binbin”，对应A选项的自我介绍“Hello! I'm Mike Black!”，符合初次见面互相介绍的场景，故选A；2. 上句“Oh no”表示遇到小状况，对应C选项的安慰语“It's OK. We can share.”，故选C；3. 答句是“It's a fox”，是回答物品是什么，对应E选项的问句“What's this?”，故选E；4. 上句介绍家人“This is my grandma”，对应F选项的问候语“Nice to meet you”，故选F；5. 上句赞美“I like your dog!”，对应B选项的感谢语“Thank you”，故选B；6. 答句“No, it's me!”是对一般疑问句的否定回答，对应D选项的一般疑问句“Is this your baby brother?”，故选D。
【答案】1)A 2)C 3)E 4)F 5)B 6)D
【知识点】日常交际用语、情景对话匹配
【点评】本题考查基础英语日常交际用语的运用，属于入门级情景匹配题，贴近日常交流场景，难度较低，学生掌握常见日常对话表达即可完成。
【难度系数】0.8

9. Read and tick
Hello! My name is Li Ming. I have a big family, my grandpa, my grandma, my dad, my mum, my baby brother and me. My brother has big eyes and I have big eyes too. And I have a pet. It's a big dog. I like animals! I like tigers, lions, pandas and elephants, because（因为）they are big! Haha!
阅读短文,勾选人物相关信息!
Name | Li Ming
--- | ---
Appearance（外貌） |
Family members | dad mum uncle
aunt grandpa grandma
brother sister cousin
Animals he likes | tigers lions elephants
pandas cats rabbits
你能尝试说一说自己的相关情况吗？

需要勾选的内容：
1. Appearance：右侧大眼睛男孩的对应方框
2. Family members：dad、mum、grandpa、grandma、brother前的方框
3. Animals he likes：tigers、lions、elephants、pandas前的方框
开放性自我介绍可结合自身实际情况，参考给出的示例表述即可。

【分析】首先通读短文，分别提取关于李明的外貌、家庭成员、喜欢的动物的关键信息，再对应表格中的选项，将符合短文内容的选项勾选出来。具体需从短文中定位对应类别的关键描述，再匹配表格选项完成勾选。
【解析】1. 外貌：短文中提到“I have big eyes too”，说明李明有大眼睛，对应表格里右侧大眼睛的男孩，勾选其上方的方框；2. 家庭成员：短文中明确列出“my grandpa, my grandma, my dad, my mum, my baby brother and me”，因此勾选dad、mum、grandpa、grandma、brother前的方框；3. 喜欢的动物：短文中说明“I like tigers, lions, pandas and elephants”，所以勾选tigers、lions、elephants、pandas前的方框。
【答案】1. Appearance：勾选右侧大眼睛男孩的方框；2. Family members：勾选dad、mum、grandpa、grandma、brother前的方框；3. Animals he likes：勾选tigers、lions、elephants、pandas前的方框。
【知识点】阅读理解信息提取、家庭成员词汇、动物词汇
【点评】本题是基础的阅读理解信息匹配题，考查学生从短文中定位关键信息的能力，题目难度较低，适合巩固基础阅读技能。
【难度系数】0.7