15. 阅读材料，回答问题。（9分）

（1）将表格中的①②③补充完整。（3分）
（2）选择两个及以上的史事，自拟一个观点，并进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（6分）

15.（1）①休养生息 ②文景之治 ③光武中兴
（2）本题采用分层赋分评价。
| 水平等级 | 拟定的观点 | 材料运用与论述 | 分值 |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 | 没有凝练出观点 | 观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中的史实 | 0 |
| 2 | 不够明确 | 有论述或说明,但材料不充分,或史论结合不充分 | 1—2 |
| 3 | 明确 | 能够围绕观点论述,运用了材料中的史实,但不够充分,条理基本清楚 | 3—4 |
| 4 | 明确,有新意或有思想深度 | 紧扣自己的观点加以论述,运用材料中两个以上的史实,做到史论结合,逻辑清晰 | 5—6 |
示例一:(从一个角度阐述)
选择的史事:西汉休养生息政策;文景之治。
观点:治国要以利民为本。
论证:西汉初年社会经济凋敝,汉高祖采取休养生息政策,让士兵还乡务农,鼓励民众致力农业生产,实施轻徭薄赋的政策,减轻农民负担,推动了社会生产力的发展。汉文帝提倡以农为本,关心农桑,与民休息;汉文帝和汉景帝把田租降到三十税一,重视“以德化民”,文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,被称为“文景之治”。
统治者关注民生,与民休息,推动社会经济发展。因此,在社会经济不断发展的今天,要始终坚持以人民为中心,多谋民生之利,多解民生之忧。
示例二:(从兴与衰两个角度阐述)
选择的史事:陈胜、吴广起义,文景之治
观点:为政之道,以顺民心为要。
论述:秦朝向农民征收沉重的赋税,大规模征调民力服徭役和兵役,农民被迫脱离农业生产,社会矛盾激化,最终爆发了陈胜、吴广起义,沉重地打击了秦朝的统治。汉初统治者提倡休养生息政策,汉文帝提倡以农为本,关心农桑,与民休息;汉文帝和汉景帝把田租降到三十税一,重视“以德化民”,该时期政治清明,经济发展,人民生活安定,被称为“文景之治”。
可见,在中国历史长河中,封建统治者对农民的横征暴敛、加速土地兼并等因素,使农民逐渐失去了赖以生存的根基,逐步走上了反抗的道路;汉代部分统治者照顾到社会底层民众的利益诉求,提倡轻徭薄赋,使王朝逐渐进入兴盛时期。所以,为政之要在于抓住百姓最关心、最直接的问题,使百姓的获得感、幸福感更加强烈。

【分析】
本题分为两小问，第（1）问考查秦汉时期的重要政策与治世局面，需结合课本基础知识点作答；第（2）问为开放性论述题，需先选取两个及以上史事提炼明确观点，再运用材料史实进行史论结合的论述，做到逻辑清晰、条理分明。
【解析】
（1）①西汉建立后，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，为稳定社会、恢复经济，实行休养生息政策，让士兵还乡务农、鼓励农业生产，故①为休养生息；②汉文帝、汉景帝延续休养生息政策，重视农桑、轻徭薄赋，形成政治清明、经济发展的治世，史称“文景之治”，故②为文景之治；③东汉光武帝刘秀建立东汉后，推行释放奴婢、减轻赋税、惩处贪官等措施，使社会安定、经济恢复，史称“光武中兴”，故③为光武中兴。
（2）论述题需先确定观点，如“得民心者得天下，失民心者失天下”，选取秦末陈胜吴广起义、汉初休养生息政策两个史事：秦末统治者暴政，繁重赋税、徭役兵役激化社会矛盾，引发陈胜吴广起义，加速秦朝灭亡；汉初统治者推行休养生息政策，轻徭薄赋、与民休息，推动经济发展，出现文景之治的治世局面。以此论证观点，做到史论结合、逻辑清晰。
【答案】
（1）①休养生息；②文景之治；③光武中兴。
（2）示例：
观点：得民心者得天下，失民心者失天下。
论述：秦末统治者实行暴政，沉重的赋税、大规模的徭役和兵役迫使农民脱离农业生产，社会矛盾激化，最终爆发陈胜、吴广起义，秦朝迅速走向灭亡。西汉建立后，汉高祖吸取秦亡教训，推行休养生息政策，让士兵还乡务农，鼓励农业生产；汉文帝、汉景帝继续推行该政策，重视农桑、轻徭薄赋，出现了“文景之治”的治世局面，社会安定、经济发展。可见，统治者是否重视民生、顺应民心，直接影响王朝的兴衰。
【知识点】
西汉休养生息政策、文景之治、光武中兴
【点评】
本题既考查秦汉时期核心历史知识点的识记，又考查学生的历史论述能力，开放性较强，能有效检验学生对历史知识的掌握和运用能力，符合历史学科核心素养的考查要求。
【难度系数】
0.6