2025年伴你学江苏七年级历史上册人教版第87页答案
8. 河间献王刘德是汉景帝之子、汉武帝之兄。献王诸子，除了嫡长子刘不害继承王位，其他儿子大多在献王去世后被封为诸侯，封地分布在今河北沧州及周围地区。这一情形的出现是由于(
)

A.“文景之治”的影响
B.北击匈奴的需要
C.“推恩”建议的采纳
D.农民起义的打击

答案

C

解析

题目描述的是汉景帝之子河间献王刘德的其他儿子在其去世后被封为诸侯，封地分布在今河北沧州及周围地区的情况。这反映了汉代分封诸王子弟为列侯，以削弱诸侯王势力的历史背景。根据所学知识，这是汉武帝为了解决王国问题，采纳主父偃“推恩”建议的结果，即诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割王国部分土地为列侯，归郡统辖。这一措施削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权。因此，这一情形的出现是由于“推恩”建议的采纳。
9. 公元9年，作为朝廷外戚，他夺取政权建立新朝。“他”是(
)

A.王莽
B.刘秀
C.张角
D.张骞

答案

A

解析

本题考查的是西汉末期篡权建立新朝的历史人物。根据史实，公元9年，外戚王莽篡夺汉朝政权，建立新朝，符合题干描述。其他选项中，刘秀是东汉开国皇帝，张角是东汉末年黄巾起义领袖，张骞是西汉出使西域的使者，均与题干不符。
10. 汉武帝派遣张骞第一次出使西域的主要目的是(
)

A.了解西域各国的情况
B.同西域各民族加强往来
C.联络大月氏夹击匈奴
D.开辟丝绸之路

答案

C

解析

汉武帝时期，北方匈奴势力强大，对汉朝构成威胁，汉武帝听说西域的大月氏有报复匈奴的意图，因此想联合大月氏共同夹击匈奴，所以派遣张骞出使西域。A选项了解西域各国情况是出使过程中的收获；B选项加强往来是出使带来的后续影响；D选项开辟丝绸之路是张骞出使西域带来的客观结果。而第一次出使西域的主要目的是联络大月氏夹击匈奴。
11. 我国古代有一种工艺，其基本的工艺流程包括“浸渍沤制”“烧制草木灰”“蒸煮、舂捣”“制浆”“捞取纸浆、晾晒”等。为这项技术的改进作出基础性贡献的历史人物是(
)

A.董仲舒
B.王景
C.司马迁
D.蔡伦

答案

D

解析

题目描述的是造纸工艺，根据人教版七年级上册历史知识，东汉蔡伦改进造纸术，贡献基础性作用。董仲舒是西汉思想家，王景治理黄河，司马迁著《史记》，均与造纸术无关。
12. 某同学阅读一篇历史人物传记时提取了三个关键词：针灸、“麻沸散”、“五禽戏”。这篇传记描写的历史人物是(
)

A.扁鹊
B.张仲景
C.华佗
D.张衡

答案

C

解析

华佗是东汉末年的名医，他擅长针灸和外科手术，发明了“麻沸散”用于外科手术麻醉，还创编了“五禽戏”帮助人们强身健体。扁鹊的主要成就是“四诊法”；张仲景著有《伤寒杂病论》，被称为“医圣”；张衡是科学家，发明了地动仪。故这三个关键词对应的人物是华佗。
13. 最晚成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法，主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖方面的体积问题，以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知我国古代(
)

A.数学家多成长于农民家庭
B.数学知识与农业生产密切相关
C.数学普及促进农业的发展
D.纸张发明促进数学的进步

答案

B

解析

题目中《九章算术》提到的体积算法涉及筑堤、造台、开河、掘窖等工程及谷仓、米囤、粮窖等容量问题，这些都与农业生产中的实际需求相关，体现了数学知识服务于农业生产，B项符合；A项“数学家多成长于农民家庭”题干未提及；C项“数学普及促进农业发展”因果关系不明确，题干主要体现数学应用于农业；D项“纸张发明”与题干内容无关。
14. 《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。下列史事在该书中可以查阅到的是(
)

A.张骞出使西域
B.“光武中兴”
C.甘英出使大秦
D.黄巾起义

答案

A

解析

本题考查《史记》的记述范围，要求选出属于从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。
A选项，张骞出使西域发生在汉武帝时期，符合《史记》的记述范围。
B选项，“光武中兴”是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，发生在汉武帝之后，不在《史记》记述范围内。
C选项，甘英出使大秦是在东汉和帝时期，也发生在汉武帝之后，不在《史记》记述范围内。
D选项，黄巾起义是东汉晚期的农民战争，同样发生在汉武帝之后，不在《史记》记述范围内。
15. 历史学习中要关注历史教科书的目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下图所示章节标题归纳这一时期的阶段特征，最合适的是(
)


A.中华文明的起源
B.统一多民族封建国家的建立和巩固
C.奴隶制王朝的更替
D.秦汉时期的政治制度与经济发展

答案

B

解析

根据目录中“秦统一中国”“大一统王朝的巩固”“丝绸之路的开通与经营西域”等内容，可知这一时期主要涉及秦的统一、秦汉巩固统一的措施及对边疆的经营，体现了统一多民族封建国家的建立和巩固。A项是史前时期特征，C项是夏商周时期特征，D项仅涉及政治经济，未全面涵盖阶段特征。