2025年同步练习册配套检测卷九年级道德与法治上册人教版五四制第76页答案
16. 某新疆籍骑手骑着“白龙马”冲进汉江,与众人合力救回汉族落水群众,当地政府对人和马一同表彰,并为离世“白龙马”建一座雕像。同学们对此议论纷纷,你赞同的是(
D
)
小丽:生命有别,人命至上,关注“白龙马”是小题大做
小安:落水救援很正常,政府适度炒作是为了发展地方经济
小勇:一同表彰弘扬了见义勇为传统美德,传递着社会正能量
小耀:点赞民族团结一家亲,有利于铸牢中华民族共同体意识
A.小丽 小安
B.小丽 小耀
C.小安 小勇
D.小勇 小耀

答案

D

解析

本题可根据人教版道德与法治九年级上册第七课“中华一家亲”的相关知识,对每个同学的观点进行分析。
小丽认为“生命有别,人命至上,关注‘白龙马’是小题大做”,这种观点是错误的。生命都是平等的,无论是人的生命还是“白龙马”为救人所做出的贡献都值得关注和尊重,所以小丽的观点不正确。
小安认为“落水救援很正常,政府适度炒作是为了发展地方经济”,政府表彰是为了弘扬正能量,而不是炒作发展经济,该观点错误。
小勇认为“一同表彰弘扬了见义勇为传统美德,传递着社会正能量”,对人和马一同表彰确实能够弘扬见义勇为的传统美德,传递正能量,小勇的观点正确。
小耀认为“点赞民族团结一家亲,有利于铸牢中华民族共同体意识”,新疆籍骑手救汉族落水群众体现了民族团结,这种行为有利于铸牢中华民族共同体意识,小耀的观点正确。
综上,小勇和小耀的观点正确,答案选D。
17. 某社区是个典型的多民族混居社区。当地社区干部不仅协助各族群众解决就业、子女入学等问题,还开展丰富的文体娱乐活动,搭建各族群众交流的平台。社区群众也互帮互助,汉族居民老张被赞为社区“110”,谁家要修灯具、疏通水管,一个电话他就上门;他家有困难时,各族群众也都鼎力相助。事实证明(
B
)
① 要铸牢中华民族共同体意识 ② 要增强民族地区自我发展能力 ③ 各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起 ④ 保障和改善民生可促进民族关系的融洽
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

答案

B

解析

本题可根据题干中社区的具体做法以及取得的效果,结合所学知识对各选项进行逐一分析。题干中社区干部协助各族群众解决问题、开展活动搭建交流平台,社区群众互帮互助,这体现了社区在促进民族团结方面的努力。①铸牢中华民族共同体意识是维护民族团结的重要要求,社区的做法有助于铸牢这一意识,符合题意;②题干主要强调的是社区内各民族的团结互助,并未涉及增强民族地区自我发展能力,该选项不符合题意;③各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起,形象地表达了民族团结,与题干中社区各族群众互帮互助的情景相符;④社区干部协助各族群众解决就业、子女入学等民生问题,促进了民族关系的融洽,说明保障和改善民生可促进民族关系的融洽,符合题意。综上,①③④正确。
18. 下图是小丽同学做的连线题,其中连线错误的是(
D
)

A.①—b
B.②—e
C.③—c
D.④—d

答案

D

解析

社会主义新型民族关系为平等团结互助和谐,所以①—b正确;处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,所以②—e正确;“一国两制”的前提是祖国统一,所以③—c正确;中华民族的最高利益是加强与巩固民族团结,维护祖国统一,而实现中华民族伟大复兴是中华儿女的共同理想,所以④—d错误,④应连a。
19. “汉族、土族群众种的小麦磨成面粉,藏族、蒙古族群众养的牦牛熬成鲜汤,撒拉族栽种的花椒做成调料,回族群众用双手拉出了一碗碗致富面、和谐面、幸福面。”下列对这碗“特殊面”的理解正确的是(
D
)
A.民族习惯都相同,共育伟大创新精神
B.民族区域自治好,各族人民同时富裕
C.权利义务都相同,各族人民共奔小康
D.各族人民齐奋斗,民族团结共同繁荣

答案

D

解析

题目中不同民族群众共同参与制作“致富面、和谐面、幸福面”,体现了各族人民共同奋斗,促进民族团结与共同繁荣。A选项“民族习惯都相同”错误,各民族习惯有差异;B选项“同时富裕”错误,应为共同富裕;C选项“权利义务都相同”不准确,公民基本权利义务平等,但具体权利义务因情况不同有差异。D选项符合题意。