8. 如图所示,玻璃水箱中有一个气泡和一块石头,本来都处于静止状态,现在用水平向右的外力猛推水箱,则水箱加速时,气泡和石头相对于水箱 (

A.气泡和石头都向左运动
B.气泡和石头都向右运动
C.气泡向右运动,石头向左运动
D.气泡向左运动,石头向右运动
C
)A.气泡和石头都向左运动
B.气泡和石头都向右运动
C.气泡向右运动,石头向左运动
D.气泡向左运动,石头向右运动
答案
C
解析
当水箱被水平向右猛推加速时,石头由于惯性要保持原来的静止状态,相对于向右运动的水箱向左运动;水也由于惯性要保持静止状态,会向左挤压,而气泡质量小、惯性小,在水的挤压下相对于水箱向右运动。所以气泡向右运动,石头向左运动。
C
C
9. 金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是 (

A.车由静止启动向南运动
B.车向南直线运动时加速
C.车向北直线运动时减速
D.车向北直线运动时加速
D
)A.车由静止启动向南运动
B.车向南直线运动时加速
C.车向北直线运动时减速
D.车向北直线运动时加速
答案
D
解析
球相对于车静止时,由甲图到乙图,球向南摆动,说明车有向北的加速度。
A.车由静止启动向南运动,车有向南的加速度,球应向北摆动,不符合。
B.车向南直线运动时加速,车有向南的加速度,球应向北摆动,不符合。
C.车向北直线运动时减速,车有向南的加速度,球应向北摆动,不符合。
D.车向北直线运动时加速,车有向北的加速度,球向南摆动,符合。
结论:D
A.车由静止启动向南运动,车有向南的加速度,球应向北摆动,不符合。
B.车向南直线运动时加速,车有向南的加速度,球应向北摆动,不符合。
C.车向北直线运动时减速,车有向南的加速度,球应向北摆动,不符合。
D.车向北直线运动时加速,车有向北的加速度,球向南摆动,符合。
结论:D
10. 有一热气球以 $5m/s$ 的速度匀速上升到某一高度时,从热气球脱落一实心金属小球,站在地面的观察者将看到这个小球离开热气球后 (

A.立即下落
B.以原速度匀速上升
C.继续上升一段时间,然后下落
D.以上说法都不对
C
)A.立即下落
B.以原速度匀速上升
C.继续上升一段时间,然后下落
D.以上说法都不对
答案
C
解析
小球脱离热气球前与热气球一起以5m/s的速度匀速上升,脱离瞬间由于惯性,小球会保持原来的运动状态继续向上运动,但小球同时受到竖直向下的重力作用,导致其向上的速度逐渐减小,当速度减小到0时,小球在重力作用下开始下落。因此,站在地面的观察者将看到小球离开热气球后继续上升一段时间,然后下落。
C
C
11. 如图是足球比赛中的一个场景,其中涉及到很多物理知识。请你结合足球比赛的实际现状,仿照提供的示例,写出其中涉及到的两个不同的物理知识。

示例:踢球时,脚感觉疼——球与脚之间的作用力是相互的。
(1)
(2)
示例:踢球时,脚感觉疼——球与脚之间的作用力是相互的。
(1)
球离开脚后继续向上运动——球具有惯性
。(2)
球碰到脚时发生形变——力能改变物体的形状
。答案
(1)球离开脚后继续向上运动——球具有惯性 (2)球碰到脚时发生形变——力能改变物体的形状
解析
【分析】
首先,我们需要观察足球比赛场景中的物理现象,结合所学物理知识,仿照示例“现象+对应物理原理”的格式来作答。先梳理足球运动中常见的物理关联点:比如球离开脚后仍能运动,这是惯性的体现;球受作用力后形状改变,对应力能改变物体形状;脚踢球使球的运动状态改变,对应力能改变物体运动状态。我们选取两个不同的物理知识,匹配对应的现象进行表述即可。
【解析】
(1)观察到球离开脚后继续运动的现象,根据惯性的知识,球由于具有惯性,会保持原来的运动状态,所以离开脚后仍能继续向上运动,按照格式表述为“球离开脚后继续向上运动——球具有惯性”。
(2)观察到球碰到脚时形状发生变化的现象,根据力的作用效果,脚对球的作用力使球的形状发生改变,按照格式表述为“球碰到脚时发生形变——力能改变物体的形状”。
【答案】
(1)球离开脚后继续向上运动——球具有惯性
(2)球碰到脚时发生形变——力能改变物体的形状
【知识点】
惯性、力的作用效果
【点评】
本题结合生活中的足球比赛场景,考查物理知识的实际应用能力,引导学生观察生活中的物理现象,建立物理知识与生活场景的联系,培养学以致用的思维习惯。
【难度系数】
0.8
首先,我们需要观察足球比赛场景中的物理现象,结合所学物理知识,仿照示例“现象+对应物理原理”的格式来作答。先梳理足球运动中常见的物理关联点:比如球离开脚后仍能运动,这是惯性的体现;球受作用力后形状改变,对应力能改变物体形状;脚踢球使球的运动状态改变,对应力能改变物体运动状态。我们选取两个不同的物理知识,匹配对应的现象进行表述即可。
【解析】
(1)观察到球离开脚后继续运动的现象,根据惯性的知识,球由于具有惯性,会保持原来的运动状态,所以离开脚后仍能继续向上运动,按照格式表述为“球离开脚后继续向上运动——球具有惯性”。
(2)观察到球碰到脚时形状发生变化的现象,根据力的作用效果,脚对球的作用力使球的形状发生改变,按照格式表述为“球碰到脚时发生形变——力能改变物体的形状”。
【答案】
(1)球离开脚后继续向上运动——球具有惯性
(2)球碰到脚时发生形变——力能改变物体的形状
【知识点】
惯性、力的作用效果
【点评】
本题结合生活中的足球比赛场景,考查物理知识的实际应用能力,引导学生观察生活中的物理现象,建立物理知识与生活场景的联系,培养学以致用的思维习惯。
【难度系数】
0.8
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