15. 借景抒情,是指在文学作品中,借助对客观事物的描写来抒发作者主观情感的写作手法。采用这种写作手法,能使情与景相互交融,更充分地表达作者的思想感情,给读者以强烈的感染。《雨的四季》一文作者通过对四季之雨的描写,抒发了对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。
【片段仿写】 请运用借景抒情的写作手法,写一个关于夏天校园景色的小片段。100 字左右。
【片段仿写】 请运用借景抒情的写作手法,写一个关于夏天校园景色的小片段。100 字左右。
夏天,校园是一片浓绿。梧桐伸出宽大的叶子,在校园上空撑开一把把巨伞,遮住了直射的太阳,整个校园很清凉。抬头向上看,仿佛进入了神话世界:阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞。
答案
15.(示例)夏天,校园是一片浓绿。梧桐伸出宽大的叶子,在校园上空撑开一把把巨伞,遮住了直射的太阳,整个校园很清凉。抬头向上看,仿佛进入了神话世界:阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞。
【考查角度】 开头句(段)的作用。
【方法点拨】 (1)结构方面的作用:①总领全文,引出下文;②照应题目;③为下文……作铺垫。
(2)内容方面的作用:①点出文章主题;②交代事情发生的环境或背景;③渲染……的气氛;④设置悬念,激发读者的阅读兴趣;⑤为全文奠定感情基调。(注意:作用不是单一的,可同时具有很多种)
(3)结合文章主旨体会作者情感。
【考题示范】 分析《雨的四季》第一段在文中的作用。
【方法点拨】 (1)结构方面的作用:①总领全文,引出下文;②照应题目;③为下文……作铺垫。
(2)内容方面的作用:①点出文章主题;②交代事情发生的环境或背景;③渲染……的气氛;④设置悬念,激发读者的阅读兴趣;⑤为全文奠定感情基调。(注意:作用不是单一的,可同时具有很多种)
(3)结合文章主旨体会作者情感。
【考题示范】 分析《雨的四季》第一段在文中的作用。
结构上,总领全文,引出下文。内容上,点明文章"喜欢雨"的主题,表达了"我"对昆明的雨的喜爱之情。
答案
结构上,总领全文,引出下文。内容上,点明文章"喜欢雨"的主题,表达了"我"对昆明的雨的喜爱之情。
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