2025年学习与巩固六年级语文上册人教版第116页答案
五、补充诗句和名言。
1. 无情未必
真豪杰
,怜子如何
不丈夫
。
2. 其实
地上本没有路
,走的人多了,也便成了路。
3. 我们从古以来,就有
埋头苦干
的人,有
拼命硬干
的人,有
为民请命
的人,有
舍身求法
的人……这就是中国的脊梁。

答案

真豪杰
 不丈夫
地上本没有路
埋头苦干 
拼命硬干 
为民请命 
舍身求法
六、按要求写句子。
从“历经磨难的城楼、历经磨难的大河、历经磨难的人生”中选择一个,把你想到的用几句话写下来。
历经磨难的城楼:一座残垣断壁的城楼,荒凉而孤独地坐落在那里,透着沧桑和凄凉,在时间的长河中历经磨难仍传承至今。

答案

历经磨难的城楼:一座残垣断壁的城楼,荒凉而孤独地坐落在那里,
透着沧桑和凄凉,在时间的长河中历经磨难仍传承至今。
七、阅读短文,完成练习。
一 面(节选)
阿 累
他的面孔是黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,原是瓦片头,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书?”他看了我一眼。那种正直而好心肠的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩,严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
“是的。”我低低地说。
他从架上扳下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点点。封面上印着两个八分体的字:铁流。
他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:
“你买这本书吧——这本比那一本好。”
他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告?……虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。
我一翻那定价:一元八角!
“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了,我不知道怎样才好。
我低了头,头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:
“一块钱你有没有?一块钱!”
“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。
“我卖给你,两本,一块钱。”
什么?我惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一”字式的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了——我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦!您,您就是?……”
我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有把它蹦出来。
他微笑,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。
这一来不会错的,正是他!站在前进行列最前面的!我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位宝贵的战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。(有改动)
1. 文中画“——”句属于
外貌
描写。
2. 对短文中心思想的归纳,最准确的一项是(
A
)。
A. 表现出鲁迅先生对进步青年的关怀、帮助,以及“我”对鲁迅先生的热爱、崇敬之情。
B. 表现了鲁迅先生为革命鞠躬尽瘁的献身精神。
C. 表现了作者对鲁迅先生的无比敬仰和爱戴之情。
D. 表现了鲁迅先生对进步青年大方、慷慨。
3. 文中画“﹏﹏”的“我结结巴巴的”表现了作者什么样的心情?
认出鲁迅时的激动心情。

答案

外貌
A 
认出鲁迅时的激动心情。