1. 下列句子中,字形和加点字的注音全都正确的一项是(
A.假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑喜喜地在风中摇摆。
B.当你沐浴(yù)后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫。
C.我们园里最初开三帝莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊(zǐ)妹。
D.那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹(jī)斜。
B
)A.假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑喜喜地在风中摇摆。
B.当你沐浴(yù)后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫。
C.我们园里最初开三帝莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊(zǐ)妹。
D.那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹(jī)斜。
答案
B
解析
本题考察的是对字形和字音的掌握。
选项A,“笑喜喜”字形错误,应为“笑嘻嘻”,故A错误。
选项B,字形和加点字的注音全都正确,故B正确。
选项C,“三帝莲”字形错误,应为“三蒂莲”,故C错误。
选项D,“欹”字音错误,应读“qī”,而非“jī”,故D错误。
选项A,“笑喜喜”字形错误,应为“笑嘻嘻”,故A错误。
选项B,字形和加点字的注音全都正确,故B正确。
选项C,“三帝莲”字形错误,应为“三蒂莲”,故C错误。
选项D,“欹”字音错误,应读“qī”,而非“jī”,故D错误。
2. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(
A.我/暗暗地在/那里匿笑
B.半夜里/听见/繁杂的雨声
C.我/便要投我的小小的影子/在你的书页上
D.谁是我/在无遮拦天空下的/荫蔽
A
)A.我/暗暗地在/那里匿笑
B.半夜里/听见/繁杂的雨声
C.我/便要投我的小小的影子/在你的书页上
D.谁是我/在无遮拦天空下的/荫蔽
答案
A
解析
选项A,“我/暗暗地/在那里匿笑”,这样的划分符合句子的意思和语法结构,“暗暗地”描述了“我”匿笑的方式,应该划分为一个节奏单元,但原题划分为“我/暗暗地在/那里匿笑”,将“暗暗地”和“在”划分在了一起,这是不正确的。
选项B,“半夜里/听见/繁杂的雨声”,这个划分是正确的,既符合句子的意思,也符合语法结构,“半夜里”是时间状语,“听见”是谓语,“繁杂的雨声”是宾语。
选项C,“我/便要投/我的小小的影子/在你的书页上”,这个划分也是正确的,“我”是主语,“便要投”是谓语,“我的小小的影子”是宾语,“在你的书页上”是补语,说明了投影的位置。
选项D,“谁是我/在无遮拦天空下的/荫蔽”,按照句意,正确的划分应为“谁是/我/在无遮拦天空下的/荫蔽”,“谁是”是疑问代词作为主语,“我”是宾语,“在无遮拦天空下的”是定语,修饰“荫蔽”。但考虑到此选项的主要错误不在节奏划分,而在语序的逻辑上(实际正确划分应调整语序为“谁是在无遮拦天空下荫蔽我的”),若仅从节奏划分角度看,将其视为将“我”与后文的定语部分划分开,虽不完美但核心划分思路不算完全错误,与A项的明显划分错误相比,本项的错误性相对次要。
根据题目要求,需要找出朗读节奏划分不正确的一项,对比各选项,A项的划分错误最为明显。
选项B,“半夜里/听见/繁杂的雨声”,这个划分是正确的,既符合句子的意思,也符合语法结构,“半夜里”是时间状语,“听见”是谓语,“繁杂的雨声”是宾语。
选项C,“我/便要投/我的小小的影子/在你的书页上”,这个划分也是正确的,“我”是主语,“便要投”是谓语,“我的小小的影子”是宾语,“在你的书页上”是补语,说明了投影的位置。
选项D,“谁是我/在无遮拦天空下的/荫蔽”,按照句意,正确的划分应为“谁是/我/在无遮拦天空下的/荫蔽”,“谁是”是疑问代词作为主语,“我”是宾语,“在无遮拦天空下的”是定语,修饰“荫蔽”。但考虑到此选项的主要错误不在节奏划分,而在语序的逻辑上(实际正确划分应调整语序为“谁是在无遮拦天空下荫蔽我的”),若仅从节奏划分角度看,将其视为将“我”与后文的定语部分划分开,虽不完美但核心划分思路不算完全错误,与A项的明显划分错误相比,本项的错误性相对次要。
根据题目要求,需要找出朗读节奏划分不正确的一项,对比各选项,A项的划分错误最为明显。
3. 下列说法不正确的一项是(
A.《金色花》通过叙述一个孩子与母亲嬉戏的过程,表达了孩子对母亲的爱。
B.泰戈尔是印度诗人,1913 年,他凭借《新月集》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
C.《荷叶·母亲》用触景生情、托物喻人的手法,引出对家庭往事的回忆,表现了母爱的力量和无私。
D.冰心的代表作《繁星》《春水》以爱的哲学为核心,通过隽永的文字来赞美母爱、童心、自然。
B
)A.《金色花》通过叙述一个孩子与母亲嬉戏的过程,表达了孩子对母亲的爱。
B.泰戈尔是印度诗人,1913 年,他凭借《新月集》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
C.《荷叶·母亲》用触景生情、托物喻人的手法,引出对家庭往事的回忆,表现了母爱的力量和无私。
D.冰心的代表作《繁星》《春水》以爱的哲学为核心,通过隽永的文字来赞美母爱、童心、自然。
答案
B
解析
A项:《金色花》是泰戈尔的一首散文诗,通过孩子与母亲嬉戏的场景,展现了孩子对母亲纯真的爱,此选项描述正确。
B项:泰戈尔确实是印度诗人,且他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人,但他获奖的作品是《吉檀迦利》,而非《新月集》,所以此选项描述错误。
C项:《荷叶·母亲》是冰心的一篇散文诗,通过描绘荷叶护莲的情景,触景生情,托物喻人,表达了对母爱的赞美,此选项描述正确。
D项:冰心的代表作《繁星》《春水》确实以爱的哲学为核心,通过简短的文字表达了对母爱、童心、自然的赞美,此选项描述正确。
B项:泰戈尔确实是印度诗人,且他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人,但他获奖的作品是《吉檀迦利》,而非《新月集》,所以此选项描述错误。
C项:《荷叶·母亲》是冰心的一篇散文诗,通过描绘荷叶护莲的情景,触景生情,托物喻人,表达了对母爱的赞美,此选项描述正确。
D项:冰心的代表作《繁星》《春水》确实以爱的哲学为核心,通过简短的文字表达了对母爱、童心、自然的赞美,此选项描述正确。
4. 多家媒体联合我省中小学特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加并完成下列活动。
(1)【活动一:悟“美”】下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词,请将它们提取出来。
在价值多元化的时代,“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值的肯定,反映了时代对真善美的呼唤。
①
②
(2)【活动二:鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词语表明你的观点,完成学校组织的相关调查。(温馨提示:后面的活动均围绕你的观点展开)
你的观点:
(3)【活动三:荐“美”】活动需要你推荐一位候选人,请你为她写一则推荐词。
要求:①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由;②必须运用排比的修辞
手法;③不要在推荐词中出现候选人姓名;④60 字左右。
“最美妈妈”推荐词:
(1)【活动一:悟“美”】下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词,请将它们提取出来。
在价值多元化的时代,“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值的肯定,反映了时代对真善美的呼唤。
①
道德价值
。②
真善美
。(2)【活动二:鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词语表明你的观点,完成学校组织的相关调查。(温馨提示:后面的活动均围绕你的观点展开)
你的观点:
善良
的妈妈最美。(3)【活动三:荐“美”】活动需要你推荐一位候选人,请你为她写一则推荐词。
要求:①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由;②必须运用排比的修辞
手法;③不要在推荐词中出现候选人姓名;④60 字左右。
“最美妈妈”推荐词:
善良的妈妈最美。她如春风,温暖孩子心田;她似明灯,照亮孩子前路;她像港湾,给予孩子依靠。
答案
(1)
①道德价值
②真善美
(2)
示例:善良
(3)
示例:善良的妈妈最美。她如春风,温暖孩子心田;她似明灯,照亮孩子前路;她像港湾,给予孩子依靠。
①道德价值
②真善美
(2)
示例:善良
(3)
示例:善良的妈妈最美。她如春风,温暖孩子心田;她似明灯,照亮孩子前路;她像港湾,给予孩子依靠。
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