1. 三(1)班举行庆六一晚会,李老师准备去买卡片。她想知道班上同学最喜欢的卡片类型,最合理的调查方法是()。
A.询问班上几名同学最喜欢的卡片
B.上网查阅三年级学生最喜欢的卡片
C.调查班内每名同学最喜欢的卡片

C

要知道班上同学最喜欢的卡片类型，调查对象应是班内所有同学，A选项只询问几名同学不全面，B选项上网查阅的是三年级学生整体情况，不能准确代表本班同学。所以最合理的是调查班内每名同学。

2. 为了选择合适的春游地点,老师让学生们从下面四个目的地中,选择一个自己最想去的地方,并做了如下记录。
动物园 √√√√
植物园 √√√√√√√√
科技馆 √√√√√
儿童乐园 √√√√√

(1) 完成统计表。
最想去的春游地点统计表
月 日
|地点|合计|动物园|植物园|科技馆|儿童乐园|
|人数||||||

(2) 老师一共调查了()人。
(3) 想去()的人数最多,想去()的人数最少。
(4) 根据调查结果,我认为应该去()春游。

（1）
|地点|合计|动物园|植物园|科技馆|儿童乐园|
|----|----|----|----|----|----|
|人数|22|4|8|5|5|
（2）22
（3）植物园，动物园
（4）植物园

3. 小华收集了三(2)班女生 1 分钟仰卧起坐的成绩。
|序号|成绩/次|序号|成绩/次|序号|成绩/次|序号|成绩/次|
|1|42|5|38|9|19|13|23|
|2|24|6|33|10|28|14|49|
|3|32|7|35|11|36|15|25|
|4|16|8|46|12|40|16|34|

(1) 完成统计表。
三(2)班女生 1 分钟仰卧起坐的成绩统计表
月 日
|成绩/次|合计|40 及以上|22~39|21 及以下|
|人数|||||

(2) 这个班女生 1 分钟仰卧起坐的最好成绩和最差成绩相差()次。
(3) 成绩在 40 次及以上为优秀,21 次及以下为不及格。有()人的成绩达到优秀,有()人不及格。
(4) 如果在其他班级调查,结果一定会一样吗? 在后面的□里画“√”。
一定□ 不一定□

(1)
|成绩/次|合计|40 及以上|22~39|21 及以下|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|人数|16|4|10|2|
(2) $49 - 16 = 33$
(3) 4；2
(4) 不一定√