8. 如图所示,依次在 $ A $、$ B $ 间接入下列材料,闭合开关后,能使小灯泡发光的是()

A.塑料尺子
B.铅笔芯
C.棉线
D.橡皮筋

B

根据题意，在$A$、$B$间接入材料后，能使小灯泡发光的材料必须是导体。塑料尺子、棉线、橡皮筋都是绝缘体，不导电。而铅笔芯主要成分是石墨，石墨是导体，可以导电，因此接入铅笔芯时，电路形成通路，小灯泡会发光。

9. 在研究物质的导电性时,采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡 $ L $ 会慢慢亮起来。

(1)请在虚线框中画出该实验的电路图(玻璃芯柱元件符号用“$—\Box—$”表示)。

(2) 加热过程中看到电流表的示数。
(3)该实验能说明。

（1）电路图：电源、开关、电流表、灯泡$L$、玻璃芯柱串联（玻璃芯柱元件符号用“—$\Box$—”表示）。
（2）逐渐增大。
（3）玻璃的导电性能随温度升高而增强。

10. 某兴趣小组的同学找来了四种物质,利用如图所示的电路,在相同条件下检测其导电性能。实验中观测到的电流表示数和灯泡发光情况如表所示。
$\begin{array}{|l|l|l|l|l|}\hline物质 & 食盐水 & 酱油 & 醋 & 花生油 \\\hline电流/A & 0.18 & 0.15 & 0.1 & 0 \\\hline发光情况 & 亮 & 较亮 & 暗 & 不亮 \\\hline\end{array}\\\hline $

(1)其中导电能力最强的物质是。
(2)小组里的一名同学认为检验电路中有电流表,可以把小灯泡去掉,直接通过电流表的示数也能进行实验,你认为该方法(选填“可行”或“不可行”),理由是。

(1)食盐水
(2)不可行；若去掉小灯泡，当接入导电能力强的物质时，电路中电流可能过大，会损坏电流表或电源。

11. 如图所示是一种“按钮式”开关的纵剖面图,图中 $ C $ 是按钮,$ D $ 是外壳,$ A $、$ B $ 各有接线柱与电路相连接。其中,和应是良好的绝缘体,和(填字母,上同)接触良好就可以接通电路。$ A $ 的弹性很好是为了不按下 $ C $ 时,并且通常保持在图中所示位置。

D；C；A；B；A与B分离

在按钮式开关中，外壳D和按钮C需防止触电，应是绝缘体；A和B为导电部件，接触时电路接通。A弹性好，不按C时能使A、B分离，保持断开状态。

12. 在研究各种物质的导电能力时,两名同学分别将灵敏电流表和小灯泡连入电路,检测物体的导电能力(如图所示)。交流实验方案后,同学们达成的一个共识是两种方案都存在着缺陷。请你试着帮他们补充完善。

(1)图甲实验方案的缺点：当待测物导电性很强时,。
(2)图乙实验方案的缺点：当待测物导电性较差时,。
(3)因此,最佳方案应是在图乙所示的电路中再接一个。

(1)电流过大可能损坏灵敏电流表。
(2)小灯泡可能几乎不发光，难以判断待测物是否导电。
(3)灵敏电流表。