2025年基础训练大象出版社九年级物理全一册教科版第18页答案
4. 风能属于
可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源。风力发电场适合建设在
草原
沿海
等地区。

答案

可再生;草原;沿海

解析

风能可以从自然界源源不断地获得,属于可再生能源。风力发电需要较大且稳定的风能,因此适合建设在风力资源丰富的地区,如草原、沿海等。
二、注意事项
实验注意安全,避免烫伤或烟雾吸入。
数据需多次测量,确保准确性。
成果展示要求清晰、简洁,逻辑性强。

答案

无(题目非计算题或选择题,无对应答案选项)

解析

题目为实验注意事项,无具体问题需解答,主要强调安全、数据测量及成果展示要求。
三、分组实践
课题 1(城市中心和城郊温度对比)
1. 器材准备自查清单
□温度计(2~3 个)
□记录本、笔
□计时器/手机
□地图(标注测量点)
□交通工具(如自行车)
□其他:
遮阳伞、保温杯(合理即可)

2. 实践记录
|测量时间|城市中心温度/℃|郊区温度/℃|温差/℃|天气状况|风速|
| | | | | | |
分析结论:
温差最大时段:
晴朗的午后

答案

1. 遮阳伞、保温杯(合理即可);2. 晴朗的午后

解析

1. 其他器材可补充:遮阳伞(避免阳光直射温度计影响测量)、保温杯(若需携带温度计移动,保持初始温度稳定)等。
2. 温差最大时段通常为晴朗的午后。因为城市中心建筑物密集、人口集中,热量排放多且不易散失(热岛效应),午后地面吸收太阳辐射热量达到最大值,城市与郊区的热量差异最显著,导致温差最大。
课题 2(模拟城市风实验)
1. 器材准备自查清单
□透明塑料箱或玻璃缸
□小风扇、冰块、热水袋
□烟雾源(线香、蚊香)
□温度计(2 个)
□纸板/积木(模拟建筑物)
□相机/手机(记录现象)
□其他:
火柴/打火机

2. 实践记录
|实验步骤|观察现象(烟雾流动方向)|高温区或低温区温度/℃|实验结论|
|a. 设置城市(热源)与郊区(冷源)|/|城市:
28(示例)

郊区:
12(示例)
|/|
|b. 点燃烟雾观察气流|
从郊区流向城市
|/|
城市与郊区因温度差异形成热力环流,近地面气流由郊区流向城市
|
实验简图:
(近地面箭头从郊区指向城市,高空箭头从城市指向郊区的环流示意图)
(可粘贴照片或手绘气流方向图)

答案

1. 火柴/打火机;2. |实验步骤|观察现象(烟雾流动方向)|高温区或低温区温度/℃|实验结论|;|a. 设置城市(热源)与郊区(冷源)|/|城市:28(示例);郊区:12(示例)|/|b. 点燃烟雾观察气流|从郊区流向城市|/|城市与郊区因温度差异形成热力环流,近地面气流由郊区流向城市|;实验简图:(近地面箭头从郊区指向城市,高空箭头从城市指向郊区的环流示意图)

解析

1. 烟雾源需点燃,故补充点燃工具;2. 城市为热源温度高,郊区为冷源温度低,近地面因温度差异形成由郊区流向城市的气流。
课题 3(季节风与工业布局)
1. 器材准备自查清单
□本地气象数据(网络/图书馆查询)
□地图(标注工业区、居民区)
□绘图工具(彩笔、尺子)
□访谈记录表(可选)
□其他:
笔记本(记录原始气象数据及分析过程)

2. 实践记录
|季节|主要风向|平均风速|现有污染企业分布区域|建议调整方案|
|春季|
东南风
|
3.2m/s
|
城市东部
|
迁移至城市西部(盛行风下风向)
|
|夏季|
东南风
|
2.5m/s
|
城市东部
|
迁移至城市西部,增设防护林
|
|秋季|
西北风
|
3.8m/s
|
城市西部
|
迁移至城市东部(盛行风下风向)
|
|冬季|
西北风
|
4.3m/s
|
城市西部
|
迁移至城市东部,远离居民区2km以上
|
实践简图:
(绘制极坐标风向频率图,标注春(东南)、夏(东南)、秋(西北)、冬(西北)风向及对应频率半径)

答案

1. 笔记本(记录原始气象数据及分析过程)
2. |季节|主要风向|平均风速|现有污染企业分布区域|建议调整方案|
|春季|东南风|3.2m/s|城市东部|迁移至城市西部(盛行风下风向)|
|夏季|东南风|2.5m/s|城市东部|迁移至城市西部,增设防护林|
|秋季|西北风|3.8m/s|城市西部|迁移至城市东部(盛行风下风向)|
|冬季|西北风|4.3m/s|城市西部|迁移至城市东部,远离居民区2km以上|
实践简图:(绘制极坐标风向频率图,标注春(东南)、夏(东南)、秋(西北)、冬(西北)风向及对应频率半径)

解析

1. 器材准备中“其他”需补充用于记录详细查询过程及数据整理的工具,笔记本合适。2. 实践记录需结合本地气象特征,污染企业应布局在盛行风下风向以减少对居民区影响。