1. 根据语境，完成练习。
童第周小时候niàn书基础差[chà chā]，第一学期期末kǎo shì
平jūn成绩仅45分。校长要他tuì学或降级，经过童第周再三[恳求 请求]，才同意他再试读一个学期。经过半年的nǔ力，他的各科成绩都赶了上来，并在28岁时，得到亲友的资[zī zhī]助，到比利时liú学。在做一项难dù很大的实验时，他刻苦钻研，反复实践，终于取得成功，震惊了欧洲[ōu zhōu ōu zōu]同行。
（1）读拼音，在田字格里写字词。
（2）用“√”在[]中选择正确的读音或词语。
（3）选字填空组成词语。（填序号）
①资 ②姿
助 态 金 势 本

(1) 念、考试、均、退、努、留、度
(2) chà 恳求 zī ōu zhōu
(3) ① ② ① ② ①

2. 阅读课文片段，完成练习。
童第周17岁进入当地的一所中学读书。由于文化基础差，他学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级，经过童第周再三恳求，才同意他跟班再试读一个学期。第二学期，童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮，他就悄悄起床，借着校园的路灯看书。
夜里同学们入睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现后，关了路灯，让他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力，他的各科成绩都赶了上来，几何还考了满分。童第周看着成绩单，心想：①一定要争气，我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力也一定能办到。
童第周28岁的时候，得到亲友资助，去比利时留学，跟随欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，中国学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心，②一定要为中国人争气。
（1）文中描写了童第周在第二个学期更加珍惜学习机会，并具体描写了他早晨和夜里勤奋的表现。请你想一想，白天他会怎么学习呢？


（2）文中有两处“一定要争气”，想一想，童第周分别是为谁争气？
①
②
（3）通过阅读课文，你认识了一个的童第周。

(1) 略
(2) ①为自己争气 ②为祖国争气
(3) 示例：勤奋努力、有骨气、为国争光