2026年同步轻松练习三年级数学上册人教版第73页答案
3. 先在图中用符号标出直角，再把直角的个数填在（
）里。
（
）个 （
）个 （
）个 （
）个

答案

3. 标角略 2 3
三 连一连。 锐角 直角 钝角

答案

从左往右数第1个拼角（45°+45°）连直角，
从左往右数第2个拼角（30°+30°+30°）连直角，
从左往右数第3个拼角（60°+45°）连钝角，
从左往右数第4个拼角（30°+30°）连锐角，
从左往右数第5个拼角（90°+45°）连钝角，
从左往右数第6个拼角（90°+30°）连钝角。
四 比较下面角的大小，把它们的序号按照角从小到大的顺序排列。

（
②
）＜（
④
）＜（
③
）＜（
①
）

答案

② ④ ③ ①
五 你从生活中哪些物体的表面能找到锐角？哪些物体的表面能找到钝角？
请你写一写或画一画，也可以把相应的图片贴在下面。

答案

能找到锐角的物体表面示例：三角尺的两个较小角的位置、张开较小角度的剪刀的刀刃夹角位置、红领巾的两个底角位置。
能找到钝角的物体表面示例：红领巾的顶角位置、张开角度较大的折扇的扇面夹角位置、打开大于90度的课本的页面夹角位置。
答：从三角尺、张开小角度的剪刀、红领巾的部分表面能找到锐角；从红领巾、张开大角度的折扇、打开一定角度的课本的部分表面能找到钝角。