四、Read and fill. Lily 正在整理成长记录册的“旅游回忆”板块。请读一读，选择合适的单词或短语，帮她把“敦煌之行”的介绍补充完整。
wall paintings felt stayed visited went
I 1. to Dunhuang last summer. It’s a city with a long history. I 2. the Mogao Grottoes (石窟) and saw many beautiful 3. . The local food was great—I tried the Mogao cakes. They were very delicious. I 4. very excited because I learnt a lot about ancient (古代的) Chinese culture there. I 5. in Dunhuang for five days and visited many other places too.

1. went 2. visited 3. wall paintings 4. felt 5. stayed

【分析】
这是一道选词填空题，需结合句子语境、时态及词汇含义选择合适的单词或短语填空。首先通读全文，确定时态为一般过去时（由时间状语last summer等可知），再逐一分析每个句子的语境：1. 表示“去敦煌”，对应go的过去式；2. 表示“参观莫高窟”，对应visit的过去式；3. 表示“莫高窟的特色事物”，对应wall paintings；4. 表示“感到兴奋”，对应feel的过去式；5. 表示“在敦煌停留的时长”，对应stay的过去式。
【解析】
1. 由时间状语last summer可知用一般过去时，“去某地”用go to+地点，过去式为went，符合语境，故填went；
2. “参观莫高窟”用动词visit，过去式为visited，符合“参观景点”的表达，故填visited；
3. 莫高窟的核心景观是壁画，wall paintings符合“看到很多美丽的……”的语境，故填wall paintings；
4. “感到兴奋”用系动词feel，过去式为felt，符合“feel+形容词”的结构，故填felt；
5. “待在某地”用动词stay，过去式为stayed，符合“for five days”的时间状语，故填stayed。
【答案】
1. went 2. visited 3. wall paintings 4. felt 5. stayed
【知识点】
一般过去时、动词过去式、名词短语
【点评】
本题为选词填空，结合旅游场景考察一般过去时的运用及常用词汇，难度较低，能帮助学生巩固基础词汇与时态知识，适合日常练习。
【难度系数】
0.8

五、Read and choose. 旅游爱好者 Lily 正在向 Tom 了解他的游玩经历。请读一读，选择合适的选项补全对话。
A. What did you do there?
B. How was your trip to Tianjin?
C. We visited the Ancient Culture Street.
D. Where did you go over the summer holidays?
E. That sounds interesting!
Lily: Hi, Tom! 1.
Tom: I went to Tianjin with my family.
Lily: 2.
Tom: It was amazing! We did many interesting things.
Lily: 3.
Tom: We ate some famous Goubuli baozi and watched a xiangsheng show.
Lily: Did you visit any famous places?
Tom: Yes! 4. There are many ancient buildings there.
Lily: 5. I really want to go there someday.

1. D 2. B 3. A 4. C 5. E

【分析】本题为补全对话题型，需结合对话上下文的问答逻辑和语境匹配选项。首先通读对话，明确每一处的答语内容，再对应选择合适的问句或答句：第一空Tom回答去了天津，对应询问假期去向的句子；第二空Tom回答旅行的感受，对应询问旅行情况的句子；第三空Tom回答做的事情，对应询问活动内容的句子；第四空回答参观的地点，对应问题中的著名场所；第五空表达对旅行的兴趣，对应合适的感叹句。
【解析】1. 根据Tom的答语“I went to Tianjin with my family.”可知，Lily询问的是暑假去了哪里，对应选项D；2. 根据Tom的答语“It was amazing!”可知，Lily询问的是天津之旅怎么样，对应选项B；3. 根据Tom的答语“We ate some famous Goubuli baozi and watched a xiangsheng show.”可知，Lily询问的是在那里做了什么，对应选项A；4. 根据Lily的问题“Did you visit any famous places?”可知，Tom回答参观的具体地点，对应选项C；5. 根据Lily的后半句“I really want to go there someday.”可知，此处表达对旅行的兴趣，对应选项E。
【答案】1.D 2.B 3.A 4.C 5.E
【知识点】补全对话，情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，贴近生活实际，需结合上下文逻辑选择合适的句子，难度适中，能帮助学生巩固日常英语表达。
【难度系数】0.3

六、Read and answer. Wang Tong 分享了一些假期旅行照片。请读一读，根据图片提示，回答下列问题。

1. Where did Wang Tong go?

2. How did Wang Tong go there?

3. Did Wang Tong climb mountains there?

4. What do you think of Wang Tong’s trip?

1. He went to Mount Huangshan.
2. He went there by (high-speed) train.
3. Yes, he did.
4. It was great/wonderful ...（答案不唯一）

【分析】
解题时需先逐一观察图片的关键信息：第一张图是北京南到黄山北的高铁票，对应问题1的地点和问题2的交通方式；第二、三张图是王彤一家在山间活动，对应问题3是否爬山；第四张图是用餐，结合游玩场景对应问题4对旅行的评价。回答时要注意使用一般过去时，符合英语问答的规范。
【解析】
1. 问题询问王彤的去向，由第一张高铁票的终点“黄山北”可知，他去了黄山，用一般过去时回答：He went to Mount Huangshan.
2. 问题询问交通方式，第一张图是高铁票，说明他乘高铁前往，回答：He went there by (high-speed) train.
3. 问题是一般过去时的一般疑问句，询问是否爬山，由第二、三张图的山间游玩场景可知，答案为肯定回答：Yes, he did.
4. 问题询问对旅行的看法，结合全家出游的愉快场景，可回答类似“It was great/wonderful...”的内容，答案不唯一。
【答案】
1. He went to Mount Huangshan.
2. He went there by (high-speed) train.
3. Yes, he did.
4. It was great/wonderful...（答案不唯一）
【知识点】
英语阅读理解、一般过去时、看图问答
【点评】
本题结合图片信息考查英语基础问答，需准确提取图片关键内容，时态使用正确即可得分，属于基础题型。
【难度系数】
0.8