2025年单元评价卷宁波出版社四年级数学上册人教版第2页答案
二、判断并说理
1. 两个计数单位之间的进率都是十。 ……… (
×
)
我的想法：
只有相邻两个计数单位之间的进率才是十，不相邻的计数单位进率不是十，比如个和百，它们之间的进率是一百

_
2. 一个七位数不一定比一个八位数小。 ……… (
×
)
我的想法：
根据整数大小比较的方法：如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的数，八位数一定大于七位数

_

答案

【解析】：
1. 这句话是错误的。只有相邻两个计数单位之间的进率才是十，不相邻的计数单位进率不是十，比如个和百，它们之间的进率是一百，所以“两个计数单位之间的进率都是十”说法错误。
【答案】：×
2. 这句话是错误的。根据整数大小比较的方法：如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的数，八位数一定大于七位数，所以“一个七位数不一定比一个八位数小”说法错误。
【答案】：×
1. 个、十、百、千、万……是(
C
)。

A.计数法
B.数位
C.计数单位

答案

C

解析

个、十、百、千、万•••是用来计量数的单位，称为计数单位。而计数法通常指的是如十进制、二进制等数的表示方法；数位是指数字所在的位置，如个位、十位等，它带有“位”字。所以个、十、百、千、万……是计数单位。
2. $49\Box438 ≈ 50$ 万，$\Box$里可填(
C
)。

A.0～4
B.0～5
C.5～9

答案

C

解析

根据四舍五入到万位的原则，要使$49\Box438\approx50$万，说明千位上的数字$\Box$需要向万位进$1$。能向前进$1$的数是$5$、$6$、$7$、$8$、$9$，所以$\Box$里可填$5\sim9$。
3. 在 5 和 6 中间添(
B
)个 0，才能成为五亿零六。

A.6
B.7
C.8

答案

B

解析

五亿零六是一个九位数，写作500000006，因此要在5和6中间添7个0。
4. 用三个 7 和三个 0 组成六位数，读数时，一个 0 也不读出来，这个数是(
A
)。

A.777000
B.700077
C.707070

答案

A

解析

要组成一个六位数且读数时一个0也不读出来，根据整数的读法，每一级末尾的0都不读出来。所以三个0应放在每一级的末尾。对于三个7和三个0组成的六位数，当三个0放在个级的末尾时，这个数是777000，读作七十七万七千，一个0也不读出来。而700077读作七十万零七十七，707070读作七十万七千零七十，都会读出0。
算盘上表示的整数是(
C
)。

A.1234567
B.12345670
C.1234123

答案

C

解析

算盘从右往左依次为个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位。上珠一个表示5，下珠一个表示1。百万位：1个下珠（1）；十万位：2个下珠（2）；万位：3个下珠（3）；千位：4个下珠（4）；百位：1个上珠（5）；十位：2个下珠（2）；个位：3个下珠（3），合起来是1234523。选项中无此答案，题目可能存在插图信息误差。若按选项推测，可能百位为1个下珠（1），则为1234123，对应选项C。