Ⅰ.听句子，用阿拉伯数字给下列动物排序。

【分析】
这是一道听力排序题型，解题时首先要提前观察题图，先识别出6个空白圆圈分别对应的动物：左下角对应熊猫、右上角对应猴子、左上角对应大象、左侧山石旁对应老虎、右下角水边对应马、熊的下方对应熊，提前把位置和动物对应好。之后在听听力的过程中，按照录音里动物出现的先后顺序，依次给对应位置的圆圈标注对应的阿拉伯数字，全部听完后核对标注结果，就能完成排序任务。
【解析】
1. 预准备阶段：先识别图中6处空白对应的动物，建立位置和动物的对应关系，避免听录音时找不到对应位置浪费时间。
2. 听录阶段：跟随录音播放的顺序，每听到一个动物的描述，立刻给该动物旁的空白圆圈标注当前的顺序数字。
3. 最终标注结果为：左下角熊猫旁标1，右上角猴子旁标2，左上角大象旁标3，左侧老虎旁标4，右下角马旁标5，熊下方标6，和标注完成的参考图完全一致。
【答案】

【知识点】
听力排序，动物类词汇
【点评】
本题属于小学英语低年级基础听力题，核心考察学生对常见动物类英文词汇的听力识别能力，提前预判所有图中动物的对应位置是这类题的重要解题技巧，能有效提升答题准确率和答题速度。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.听对话，将相关信息连线。

【分析】
这是一道听力连线匹配题，解题时首先要提前观察图中的所有元素：先确认上方5名不同特征的学生，以及下方从左到右摆放的5件物品分别是什么，做到听录音前对所有元素有清晰认知；播放听力时，逐段抓取对话里每名学生对应的所属物品信息，将学生和对应的物品一一对应，最后完成连线后再逐一核对所有匹配关系，避免出现错连漏连的情况。
【解析】
1. 预读题图：先明确下方物品从左到右依次为电视机、钢笔、篮球、小提琴、足球，上方5名学生按从左到右顺序逐一标记特征方便对应。
2. 听录音抓取关键信息：根据听力对话内容匹配对应关系：最左侧麻花辫女生对应钢笔、戴发箍的女生对应电视机、中间的男生对应篮球、戴眼镜的男生对应小提琴、最右侧马尾女生对应足球，按照该对应关系完成连线即可，最终连线结果和参考答案图示一致。
【答案】

【知识点】
听力信息匹配
常见物品识别
连线操作
【点评】
本题属于小学英语听力基础题型，重点考察学生抓取听力关键信息的能力，难度较低，只要提前熟悉图中物品的相关英文表达，听录音时专注捕捉人物和物品的对应描述，就可以顺利完成匹配，做完后逐一核对能有效避免连线错误。
【难度系数】
0.7