2026年快乐练练吧同步练习五年级语文下册人教版青海专版第108页答案
一、口语交际:我是小小讲解员
学校来了客人,需要你讲解校园有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境,做一名小讲解员。

答案

各位来宾大家好,欢迎来到我们的校园,今天由我来为大家介绍咱们学校最有代表性的读书长廊。
大家现在看到的这条爬满紫藤花架的长廊,就是我们的读书角啦。长廊的两侧设置了半人高的开放式小书架,上面摆满了同学们自发带来的课外书,没有管理员,大家看完都自觉把书放回原位,这是我们学校坚持了五年的“共享图书”小传统。每到春天紫藤花垂下来的时候,风一吹就有淡香飘过来,课间大家都爱挤在这里,靠着廊柱翻几页自己喜欢的小故事。
长廊尽头的墙面上,贴满了历届学长学姐们读书时写下的便签心愿,很多人毕业之后还会特意回来看自己小时候写下的小目标。这里没有宽敞教室的拘束,是我们所有同学心里最放松的小天地,也藏着我们整个校园的书香气。
二、习作:中国的世界文化遗产
你游览过宏伟的北京故宫吗? 你知道美丽的敦煌莫高窟吗? 你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。
这次习作,选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。

答案

游秦始皇陵兵马俑
去年暑假我跟着爸妈到西安临潼,刚跨进秦始皇陵兵马俑博物馆的一号坑展厅,我就被眼前的景象震得说不出话来——上千尊陶俑整整齐齐列在坑道里,披着两千多年的尘风,仿佛下一秒就会喊着号令踏出阵来。
最早发现这处奇迹的是当地的农民,1974年他们打井找水的时候,一锄头刨出了陶俑的碎片,埋了千年的地下军阵才重新走到世人面前。现在已经发掘的三个俑坑加起来有近两万平方米,足足相当于三个标准足球场那么大,据说这里面藏着的陶俑、陶马有八千多件。
这些兵马俑根本不是批量捏出来的“样子货”:你看靠前的将军俑,戴着规整的双版长冠,身上的铠甲缀着细碎的甲片,眉头微微皱着,眼神沉得像装着战场上的万千谋划;旁边的士兵俑有的扎着简单的发髻,身上的甲片要朴素很多,手里还牵着陶制的战马,那些马的耳朵支棱着,鼻孔张得圆圆的,好像下一秒就要扬蹄嘶鸣。更让我惊讶的是,每一尊俑的脸都长得不一样,没有任何两尊的神态五官是重复的,很难想象秦朝的工匠们要花多少心思,才能把活生生的军士模样都刻进陶土里面。
之前我在书上看到,秦朝的工匠给每一件陶俑都刻上了自己的名字,要是作品出了差错就要受罚,这就是古籍里说的“物勒工名”制度。我盯着陶俑边缘隐约的刻痕忽然反应过来,哪里是没有名字的“奇迹”啊,这一排排站着的,是成千上万普通工匠把自己的手艺和心意,揉进了泥土里,才撑起来的震撼。
现在这些兵马俑身上原本鲜亮的红绿色彩绘,很多刚挖出来的时候接触到空气就慢慢剥落了,工作人员正小心翼翼地给残留的彩绘做保护修复。站在展厅的栏杆边望着这支沉默的军阵,我忽然懂了什么叫祖先的智慧:他们没有把骄傲刻在石碑上,而是把一个帝国的气魄,埋进了黄土里,等千百年后我们推开这扇门,还能摸到千年前滚烫的文明温度。
一、口语交际:我们都来讲笑话
笑话给我们带来快乐,让我们都来讲笑话吧。收集一些笑话,可以是从报纸、杂志上看到的,也可以是从别人那里听到的。准备的笑话内容要积极向上。

答案

给大家分享一个我从杂志上看到的小笑话:
老师问同学们:“谁能说一下‘半信半疑’是什么意思呀?”
后排的小明举手抢着回答:“我知道!就是数学考试考了五十分,拿到卷子的时候,一半相信这是自己的分数,一半怀疑老师是不是改错了卷子!”
全班听完都笑成了一团。
二、习作:漫画的启示
漫画能让我们会心一笑,也能让我们有所思考。你能读懂下面这幅漫画吗? 你从中获得了什么启示?

自我评价:我相信我能行,我来点亮小星星

答案

漫画的启示
书桌前的这组两格漫画我翻来覆去看了好几遍,没有夸张的笔触,没有荒诞的情节,却像温温热热的一盆水,漫过了我心口最软的地方。
左边的画面停在二十多年前的小矮凳旁:年轻的妈妈半弯着腰,坐在木椅上,面前摆着搪瓷脸盆,正给坐在小竹凳上的小儿子洗脚,溅起的小水珠都裹着软乎乎的笑意,小男孩托着腮,眼睛亮得像装了星星,小手抬在半空,像是下一秒就要去碰妈妈垂下来的发梢。右边的画面翻到了几十年后的藤椅边:当年的小小孩已经长成了挺拔的青年,这回蜷在藤椅上的是头发泛白的老母亲,她的裤腿挽到膝盖,眼里盛着化不开的暖意,青年蹲在当年那只小竹凳上,正仔仔细细给母亲搓着脚,盆边晃着的水珠,和小时候那盆里的涟漪,隔着岁月遥遥呼应。
初看只觉得暖,盯着画面久了,我忽然懂了这漫画没说出口的道理:爱从来不是单向的溪流,是一场代代相传的循环。小时候父母把全部的温柔铺成我们脚下的路,他们蹲下来给我们系鞋带、半夜起来给我们掖被角、把鱼肉最嫩的那片夹到我们碗里的时候,从来没要求过什么回报,可他们不经意间撒下的孝顺的种子,早就在我们日复一日的注视里,在骨血里发了芽。等他们的脊背慢慢弯下去,脚步慢慢慢下来,当年被捧着的小小孩,自然会接过那盆温水,把藏了几十年的爱意,慢慢回赠给他们。
这让我忽然想起上周的小事:我妈妈前几天加班到深夜,回家的时候腰累得直不起来,我本来还等着她像往常一样给我热牛奶,转头看见她扶着墙揉腰的样子,忽然就想起了这组漫画。我没喊她给我弄夜宵,反倒烧了温水,搬了小凳子坐在她脚边,学着她以前给我揉脚的样子,轻轻给她按脚踝。我妈妈当时眼睛一下子就红了,说我忽然就长大了。原来所谓的“长大”从来不是什么惊天动地的瞬间,就是你忽然意识到,从前一直托着你的人,现在也需要你伸手去扶一扶了。
我们总说“孝”是要赚大钱给长辈买大房子,要带他们去环游世界,可漫画告诉我们根本不是这样:爱从来不需要多么昂贵的包装,它就藏在一盆温洗脚水里,藏在递过去的一杯热牛奶里,藏在你耐心听他们唠重复了三遍的旧事的时刻里。你给孩子做的每一件带着爱意的小事,都会变成刻在他骨子里的标尺,他长大后,一定会用你爱他的方式,回过头来好好爱你。这就是传承最动人的模样:爱意往复,代代绵长。
⭐ 自我评价:我能读懂漫画里藏着的亲情传承的暖意,也结合了自己的生活小事写出了真实的思考,我点亮这颗小星星~