2026年高效精练八年级物理上册苏科版第131页答案
9. 小红参加了学校组织的远足活动,全程6 km. 她行走前一半路程的平均速度是6 km/h,行走后一半路程的平均速度是4 km/h,则她通过全程的平均速度是(
B
)

A.4 km/h
B.4.8 km/h
C.5 km/h
D.6 km/h

答案

9. B

解析

【分析】要明确平均速度的计算公式是总路程除以总时间,而非两段路程速度的平均值。本题全程6km,需先分别计算前、后一半路程的运动时间,再用总路程除以总时间得到全程的平均速度。
【解析】已知全程路程$ s=6\ \mathrm{km} $,前一半路程$ s_1=\frac{6\ \mathrm{km}}{2}=3\ \mathrm{km} $,后一半路程$ s_2=3\ \mathrm{km} $。
根据速度公式$ v=\frac{s}{t} $,可得前半段时间$ t_1=\frac{s_1}{v_1}=\frac{3\ \mathrm{km}}{6\ \mathrm{km/h}}=0.5\ \mathrm{h} $;
后半段时间$ t_2=\frac{s_2}{v_2}=\frac{3\ \mathrm{km}}{4\ \mathrm{km/h}}=0.75\ \mathrm{h} $;
全程总时间$ t=t_1+t_2=0.5\ \mathrm{h}+0.75\ \mathrm{h}=1.25\ \mathrm{h} $;
则全程平均速度$ v=\frac{s}{t}=\frac{6\ \mathrm{km}}{1.25\ \mathrm{h}}=4.8\ \mathrm{km/h} $,对应选项B。
【答案】B
【知识点】平均速度计算、速度公式应用
【点评】本题考查平均速度的计算,核心是理解平均速度的定义(总路程与总时间的比值),易错点是误将两段速度的平均值当作全程平均速度,需注意概念的准确掌握。
【难度系数】0.6
10. 某物体从地面上某一点出发沿直线运动:其$s-t$图像如图所示,对物体的运动情况进行分析,下列说法错误的是 (
B
)

A.物体在6 s内运动的路程为15 m
B.物体在前2 s内和最后2 s内的速度相等
C.物体在2~4 s内处于静止状态
D.物体在6 s内的平均速度为2.5 m/s

答案

10. B

解析

【分析】
要解决这道题,需先理解s-t图像的物理意义:s-t图像中,倾斜直线表示物体做匀速直线运动,水平线段表示物体静止;速度可通过公式$v=\frac{s}{t}$计算,平均速度为总路程与总时间的比值。接下来结合图像各段的运动状态,逐个分析选项判断对错。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:由图像可知,6s末物体对应的路程为15m,因此物体在6s内运动的总路程为15m,A说法正确。
选项B:前2s内,物体通过的路程$s_1=5m$,速度$v_1=\frac{s_1}{t_1}=\frac{5m}{2s}=2.5m/s$;最后2s(4~6s)内,物体通过的路程$s_2=15m-5m=10m$,速度$v_2=\frac{s_2}{t_2}=\frac{10m}{2s}=5m/s$,两者速度不相等,B说法错误。
选项C:2~4s内,物体的s-t图像为水平线段,说明路程不随时间变化,物体处于静止状态,C说法正确。
选项D:6s内的平均速度$v=\frac{s_{总}}{t_{总}}=\frac{15m}{6s}=2.5m/s$,D说法正确。
综上,说法错误的是B。
【答案】
B
【知识点】
s-t图像、速度计算、平均速度
【点评】
本题考查s-t图像的理解与运动学相关计算,需掌握图像中不同线段对应的运动状态,以及速度、平均速度的计算方法,是初中运动学的基础题型,解题时需注意区分不同时间段的路程与时间的对应关系。
【难度系数】
0.6
11. P、Q是同一直线上相距10 m的两点,甲、乙两小车分别经过P点向Q点做直线运动。它们的$s-t$图像分别如图(a)(b)所示,甲比乙早3秒通过Q点,则(
A
)


A.甲比乙早1秒经过P点
B.乙比甲早1秒经过P点
C.甲比乙早2秒经过P点
D.乙比甲早2秒经过P点

答案

11. A

解析

【分析】
要解决本题,需先从s-t图像中获取甲、乙通过10m路程的时间,计算各自速度;再结合P、Q两点相距10m,推导甲、乙从P到Q的运动时间;最后根据“甲比乙早3秒通过Q点”的条件,计算甲、乙经过P点的时间差,得出结论。
【解析】
1. 计算甲、乙的速度:
由图(a),甲通过10m路程时,对应时间为3s,故甲的速度 $ v_{甲} = \frac{s}{t_{甲}} = \frac{10m}{3s} = \frac{10}{3} m/s $;
由图(b),乙通过10m路程时,对应时间为5s,故乙的速度 $ v_{乙} = \frac{s}{t_{乙}} = \frac{10m}{5s} = 2m/s $;
2. 计算甲、乙从P到Q的运动时间:
P、Q相距10m,甲从P到Q的时间 $ \Delta t_{甲} = \frac{s}{v_{甲}} = \frac{10m}{\frac{10}{3}m/s} = 3s $;
乙从P到Q的时间 $ \Delta t_{乙} = \frac{s}{v_{乙}} = \frac{10m}{2m/s} =5s $;
3. 推导甲、乙经过P点的时间差:
设甲经过Q点的时间为 $ t_{甲Q} $,乙经过Q点的时间为 $ t_{乙Q} $,由题意“甲比乙早3秒通过Q点”,得 $ t_{乙Q} - t_{甲Q}=3s $;
甲经过P点的时间 $ t_{甲P}=t_{甲Q} - \Delta t_{甲}=t_{甲Q}-3s $;
乙经过P点的时间 $ t_{乙P}=t_{乙Q} - \Delta t_{乙}=(t_{甲Q}+3s)-5s = t_{甲Q}-2s $;
时间差 $ t_{甲P} - t_{乙P}=(t_{甲Q}-3s)-(t_{甲Q}-2s)=-1s $,即甲比乙早1秒经过P点。
【答案】
A
【知识点】
s-t图像、速度计算、时间差分析
【点评】
本题结合s-t图像考查运动学的时间关系,核心是准确读取图像中的路程与对应时间,理清“经过P点的时间”和“从P到Q的运动时间”的逻辑关系,难度适中。
【难度系数】
0.4
12.(2024·自贡)为测量小车在斜面上运动的平均速度,让从斜面上的A点由静止开始下滑,分别记录下小车在A点、B点和C点的位置和时刻如图所示,则AB段的距离是
40.0
cm,AC段的平均速度是
0.2
m/s.

答案

12. 40.0 0.2

解析

【分析】要解决这道题,首先需明确刻度尺的分度值,读取A、B、C三点对应的刻度,计算AB段的距离;再读取AC段的路程和对应的时间,利用平均速度公式$v=\frac{s}{t}$计算AC段的平均速度。
【解析】
1. 读取刻度尺:图中刻度尺的分度值为1cm,A点对应的刻度为80.0cm,B点对应的刻度为40.0cm,因此AB段的距离$s_{AB}=80.0\,\mathrm{cm} - 40.0\,\mathrm{cm}=40.0\,\mathrm{cm}$。
2. 计算AC段的路程和时间:A点对应刻度80.0cm,C点对应刻度0.0cm,故AC段路程$s_{AC}=80.0\,\mathrm{cm}=0.8\,\mathrm{m}$;小车从A到C的时间$t_{AC}=15:41:44 - 15:41:40=4\,\mathrm{s}$。
3. 计算AC段平均速度:根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$,可得$v_{AC}=\frac{s_{AC}}{t_{AC}}=\frac{0.8\,\mathrm{m}}{4\,\mathrm{s}}=0.2\,\mathrm{m/s}$。
【答案】40.0;0.2
【知识点】刻度尺读数、平均速度计算
【点评】本题考查平均速度的测量,核心是正确读取路程和时间,注意单位换算,属于基础实验题,难度适中。
【难度系数】0.6
13. (2025·大兴安岭)某物体运动的s-t图像如图所示,OA段的平均速度
大于
(小于/等于/大于)BC段的平均速度;0~20 s内的平均速度是
0.2
m/s.

答案

13. 大于 0.2

解析

【分析】要比较OA段和BC段的平均速度,需根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$,从s-t图像中分别提取两段的路程和对应时间计算;计算0~20s的平均速度,需取总路程和总时间,再代入公式求解。
【解析】
1. 计算OA段平均速度:
OA段,时间$t_{OA}=5s$,路程$s_{OA}=2.5m$,则平均速度$v_{OA}=\frac{s_{OA}}{t_{OA}}=\frac{2.5m}{5s}=0.5m/s$。
2. 计算BC段平均速度:
BC段,时间$t_{BC}=20s - 10s=10s$,路程$s_{BC}=4m - 2.5m=1.5m$,则平均速度$v_{BC}=\frac{s_{BC}}{t_{BC}}=\frac{1.5m}{10s}=0.15m/s$。
因为$0.5m/s>0.15m/s$,所以OA段的平均速度大于BC段的平均速度。
3. 计算0~20s内的平均速度:
0~20s总路程$s_{总}=4m$,总时间$t_{总}=20s$,则平均速度$v_{总}=\frac{s_{总}}{t_{总}}=\frac{4m}{20s}=0.2m/s$。
【答案】大于;0.2
【知识点】平均速度计算;s-t图像
【点评】本题考查s-t图像的解读与平均速度的计算,关键是从图像中准确读取路程和时间,利用平均速度公式求解,属于基础题型。
【难度系数】0.7