最是书香能致远
西汉著名文学家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”在这美好的假期时光里，怎能没有好书相伴呢？
阅读书目清单
| 类别 | 书目名称 |
| ---- | ---- |
| 教材“整本书阅读”书目 | 《红星照耀中国》 |
| | 《红岩》 |
| 文学经典 | |
| 历史传记 | |
| 科学艺术 | |
| 其他 | |
建议:可以从《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》中自由选读。此目录旨在引导学生读好书、读经典，加强多种文化教育，提升科学素养，培养时代新人。中学段推荐书目有190种，分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类。
目标
在这个假期里，我准备阅读本书，书名是，合计约字。
计划
为了实现我的阅读目标，我决定每天阅读的时间是，我准备以的形式与伙伴们分享。
分享方式推荐:读后感、阅读小报、思维导图等。
阅读任务进阶
•基础要求 每天阅读30分钟以上；假期里阅读两本以上的书籍。
•进阶任务 阅读完书籍后，完成阅读任务(本书P127-132提供了教材“整本书阅读”书籍导读内容，你可根据需要选择使用)。
•达人挑战 选择一本你喜欢的书，制作读书小报或阅读短视频。

【解析】本题为开放性假期阅读规划实践题，作答无需统一固定答案，只需结合七年级课标推荐读物、参考题目给出的阅读选书指引，安排符合自身实际的阅读时长、选择适配的分享形式，满足“假期阅读两本以上书籍、每日阅读30分钟以上”的基础要求即可。
【答案】示例：
1. 阅读书目清单填写参考：
文学经典：《朝花夕拾》《骆驼祥子》
历史传记：《居里夫人传》
科学艺术：《昆虫记》
其他：《海底两万里》
2. 目标栏填写：3；《红星照耀中国》《朝花夕拾》《昆虫记》；约70万
3. 计划栏填写：每天下午19:00-19:40（共40分钟）；撰写读后感+制作手绘阅读小报