六、阅读理解。
①好一个安塞腰鼓！
②后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
③黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
④多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
⑤除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！
⑥好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
1. 用一句话概括文段的主要内容。

2. “好一个安塞腰鼓”能否改为“安塞腰鼓好啊”？为什么？

3. 第②段用了、、三个词语形容后生们擂鼓的动作，突出的是后生们身上所散发出来的。
4. 第③段中运用了两个人称代词“你”，有什么表达效果？

5. 联系上下文，说说下列句子在文中的作用。
(1)它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！

(2)多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。

1. 赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。
3. 有力 疾速 大起大落 生命的活力(意思对即可)
5. (2)用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃,充满活力,蕴含着无穷无尽的力量。

【分析】
解答本题需结合《安塞腰鼓》的文本内容，针对不同题型采用对应方法：概括内容需抓住核心对象与作者情感；词语题需从原文定位对应词汇；句式赏析需对比语气差异；人称代词作用需从抒情效果分析；句子作用需结合表达手法分析上下文关系。
【解析】
1. 概括文段主要内容：文段围绕安塞腰鼓展开，通过描写黄土高原后生擂鼓的磅礴力量，赞美黄土高原养育的劳动人民的无穷力量，故提炼核心为赞美黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。
2. 分析句式修改问题：原句用倒装感叹句式，语气强烈，直接抒发对安塞腰鼓的赞美；改为普通感叹句后语气平缓，抒情效果弱，无法突出强烈的赞美意味，故不能改。
3. 定位动作词与核心特质：从第②段原文提取形容擂鼓动作的三个词语“有力、疾速、大起大落”，这些词语突出了后生们身上的生命活力。
4. 分析人称代词效果：用第二人称“你”直接称呼黄土高原，采用呼告手法，拉近与读者距离，更直接强烈地抒发对黄土高原的赞美与敬畏之情。
5. 分析句子作用：
(1) 该句通过对比农民躯体的普通（衣着、饮食）与释放的磅礴能量，突出安塞腰鼓蕴含的强大生命力，深化对生命力量的赞美。
(2) 将多水的江南比作易碎的玻璃，与黄土高原形成对比衬托，突出黄土高原的生机勃勃、充满活力，是安塞腰鼓诞生的沃土。
【答案】
1. 赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。
2. 不能。原句用倒装的感叹句式，语气强烈，直接抒发对安塞腰鼓的赞美之情；改后语气平缓，抒情效果弱，无法突出强烈的赞美意味。
3. 有力、疾速、大起大落；生命的活力（意思对即可）。
4. 用第二人称“你”直接称呼黄土高原，采用呼告手法，拉近与读者的距离，更直接、强烈地抒发对黄土高原的赞美与敬畏之情。
5. (1) 通过对比农民躯体的普通与释放的磅礴能量，突出安塞腰鼓蕴含的强大生命力，深化对生命力量的赞美。
(2) 用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃，充满活力，蕴含着无穷无尽的力量。
【知识点】
阅读理解内容概括、词语赏析、句子表达效果分析
【点评】
本题考查对散文《安塞腰鼓》的阅读理解，涵盖内容概括、词语定位、句式赏析、人称作用及句子作用分析等考点，需学生结合文本细节与表达技巧作答，难度适中，适合中等水平学生完成。
【难度系数】
0.6