1. 1931年10月21日,美国政府曾下令停电一分钟,用这种方式哀悼一位发明家的去世。这位发明家是(
A.瓦特
B.爱迪生
C.法拉第
D.本茨
B
)A.瓦特
B.爱迪生
C.法拉第
D.本茨
答案
1.B
2.第二次工业革命在应用技术领域的重大成就是 (
A.蒸汽机的广泛运用
B.现代工厂制度的确立
C.内燃机的发明
D.铁路时代的开始
C
)A.蒸汽机的广泛运用
B.现代工厂制度的确立
C.内燃机的发明
D.铁路时代的开始
答案
2.C
3.某同学搜集整理了两次工业革命的主要发明者信息,与第一次工业革命相比,第二次工业革命的典型特点是(

A.蒸汽成为主要动力
B.美国的发明者居多
C.科学与技术紧密结合
D.主要在轻工业领域开展
C
)A.蒸汽成为主要动力
B.美国的发明者居多
C.科学与技术紧密结合
D.主要在轻工业领域开展
答案
3.C
4.第二次工业革命期间,推动石油开采业发展与石油化学工业产生的发明是
(
A.蒸汽机
B.内燃机
C.电动机
D.发电机
(
B
)A.蒸汽机
B.内燃机
C.电动机
D.发电机
答案
4.B
5.诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家诺贝尔的部分遗产作为基金在1895年创立的,诺贝尔的主要发明是(
A.硫酸
B.碱
C.现代炸药
D.塑料
C
)A.硫酸
B.碱
C.现代炸药
D.塑料
答案
5.C
6.工业革命在推动社会进步的同时,也带来了许多社会问题,主要有 (
①环境污染 ②大众教育 ③贫富分化加剧 ④妇女地位的提高
A.①④
B.①③
C.①②③
D.①③④
B
)①环境污染 ②大众教育 ③贫富分化加剧 ④妇女地位的提高
A.①④
B.①③
C.①②③
D.①③④
答案
6.B
7. 19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。这说明了工业革命(
A.普及了高等教育
B.推动大众教育的发展
C.激化了社会矛盾
D.加剧城市环境的恶化
B
)A.普及了高等教育
B.推动大众教育的发展
C.激化了社会矛盾
D.加剧城市环境的恶化
答案
7.B
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