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一【人物性格】乔乔为了解鲁迅的性格查找了一些资料。
【材料一】横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅
【材料二】1926年6月26日,夜,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。” ——鲁迅《马上日记》
【材料三】他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。 ——周晔
材料一让我们看到一个
【材料一】横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅
【材料二】1926年6月26日,夜,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。” ——鲁迅《马上日记》
【材料三】他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。 ——周晔
材料一让我们看到一个
刚正不阿、爱憎分明
的鲁迅;材料二、三又让我们感受到一个慈爱温和、富有趣味
的普通人。这说明:要真正了解一位作家,既要读他的作品,也要读别人写他的文章,因为不同角度的资料能让我们更全面、立体地认识一个人,避免片面理解
。答案
刚正不阿、爱憎分明 慈爱温和、富有趣味
不同角度的资料能让我们更全面、立体地认识一个人,避免片面理解
不同角度的资料能让我们更全面、立体地认识一个人,避免片面理解
二【代表作品】木木整理了鲁迅的代表作品,按要求完成练习。
①《呐喊》 ②《孔乙己》 ③《风筝》 ④《阿Q正传》 ⑤《朝花夕拾》 ⑥《复仇》
⑦《离婚》 ⑧《药》 ⑨《长明灯》 ⑩《彷徨》 ⑪《范爱农》 ⑫《社戏》
1. 将上面的题目进行归类。
以人物命题：
以事件命题：
2. 好题目的作用是(多选) (
A. 吸引读者注意,激发阅读兴趣 B. 暗示文章主旨或情感基调
C. 作为贯穿全文的线索,帮助组织内容 D. 让文章看起来更有文采,显得作者水平高
①《呐喊》 ②《孔乙己》 ③《风筝》 ④《阿Q正传》 ⑤《朝花夕拾》 ⑥《复仇》
⑦《离婚》 ⑧《药》 ⑨《长明灯》 ⑩《彷徨》 ⑪《范爱农》 ⑫《社戏》
1. 将上面的题目进行归类。
以人物命题：
②④⑪
以事物命题：③⑧⑨
以事件命题：
⑥⑦⑫
有意思的题目：①⑤⑩
2. 好题目的作用是(多选) (
ABC
)A. 吸引读者注意,激发阅读兴趣 B. 暗示文章主旨或情感基调
C. 作为贯穿全文的线索,帮助组织内容 D. 让文章看起来更有文采,显得作者水平高
答案
1. 以人物命题：②④⑪ 以事物命题：③⑧⑨
以事件命题：⑥⑦⑫ 有意思的题目：①⑤⑩
2. ABC
以事件命题：⑥⑦⑫ 有意思的题目：①⑤⑩
2. ABC
三【名言摘录】文文在制作档案时，摘录了几段鲁迅的名言警句。
1. 无情未必真豪杰，
2. 寄意寒星荃不察，
3. 其实地上本没有路，
4. 在讨论“中国为什么能不断进步”时，老师引用鲁迅的话强调：“惟有
5. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，80面抗战英模部队荣誉旗帜迎风招展。每一面战旗背后，都是无数为民族存亡浴血奋战的英雄。他们正是鲁迅所说的：“我们从古以来，就有
1. 无情未必真豪杰，
怜子如何不丈夫
。2. 寄意寒星荃不察，
我以我血荐轩辕
。3. 其实地上本没有路，
走的人多了
，也便成了路
。4. 在讨论“中国为什么能不断进步”时，老师引用鲁迅的话强调：“惟有
民魂
是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步
。”5. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，80面抗战英模部队荣誉旗帜迎风招展。每一面战旗背后，都是无数为民族存亡浴血奋战的英雄。他们正是鲁迅所说的：“我们从古以来，就有
埋头苦干
的人，有拼命硬干
的人，有为民请命
的人，有舍身求法
的人……这就是中国的脊梁
。”答案
1. 怜子如何不丈夫
2. 我以我血荐轩辕
3. 走的人多了 也便成了路
4. 民魂 中国才有真进步
5. 埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法 中国的脊梁
2. 我以我血荐轩辕
3. 走的人多了 也便成了路
4. 民魂 中国才有真进步
5. 埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法 中国的脊梁
四【文化链接】乐乐为了了解鲁迅练过的楷书，查阅了“楷书四大家”的资料。
柳公权是
A.《九成宫醴泉铭》
B.《玄秘塔碑》
C.《多宝塔碑》
D.《胆巴碑》
柳公权是
唐
代著名的书法家，他与我们五年级接触过的欧阳询
（书法家），以及颜真卿、赵孟頫并称为“楷书四大家”。下列哪一项是柳公权的作品 （B
）A.《九成宫醴泉铭》
B.《玄秘塔碑》
C.《多宝塔碑》
D.《胆巴碑》
答案
唐 欧阳询 B
