Ⅳ. Sing and act（Shenshen 每日看动画片的时间到了，她开心地编了一首儿歌。请唱一唱，然后试着自己再编一首并唱一唱）

示例创编儿歌：
Look at the hour hand.
Look at the minute hand.
What time is it?
It's eight o'clock.
Time to go to school.

【分析】
本题是英语创编儿歌题，需模仿示例的固定结构：先点明观察时针和分针，询问时间，回答时间，再说明该做的事。解题时先确定一个简单的时间，搭配对应的日常活动，符合小学英语基础表达即可。
【解析】
按照示例的儿歌结构依次创作：1. 点明观察时针（hour hand）和分针（minute hand）；2. 用“What time is it?”询问时间；3. 写出简单的整点时间（如eight o'clock）；4. 搭配对应日常活动（如go to school），组成完整儿歌。
【答案】
Look at the hour hand. Look at the minute hand. What time is it? It's eight o'clock. Time to go to school.
【知识点】
时间表达、日常活动表达
【点评】
本题结合时间表达与日常用语，考察学生对基础英语句型的运用能力，鼓励结合生活实际创编，趣味性强。
【难度系数】
0.7

Ⅰ. Listen and match（Shenshen 周日一天都做了什么呢？请听录音，配对连线）
1. 7:30 a.m.
2. 9:00 a.m.
3. 10:30 a.m.
4. 1:45 p.m.
5. 3:30 p.m.
C.

1. E 2. C 3. B 4. A 5. D

Ⅱ. Listen and judge（小朋友们正在讨论儿童节的活动，判断下列图片是否与他们介绍的相符，相符的用☺表示，不相符的用☹表示）
1. 7:10 a.m. ☺
2. 10:15 a.m. ☺
3. 1:00 p.m. ☺
4. 3:50 p.m. ☺
5. 5:30 p.m. ☺

1. ☺ 2. ☹ 3. ☺ 4. ☹ 5. ☺