1. 联系上下文,理解下列词语。
静寂：
应接不暇：
2. 作者用两个表示时间的词“”“”和两个写拍手的短句,将“鸟的天堂”由到的场面变化连接了起来。
3. 阅读片段,我们感受到鸟儿的多,多,感受到群鸟飞翔的热闹壮观场面。
4. 片段中画横线的句子是作者的感叹,第一个“鸟的天堂”加了引号指的是；第二个“鸟的天堂”意思是。

【解析】：
本题主要考查阅读理解的能力，包括词语理解，文章内容的理解，以及作者情感态度的理解。需要细致读文章片段，并根据题目要求，从文章中提取相关信息。
对于第一题，需要联系上下文理解词语，这要求我们具备词语在特定语境中的理解能力。
对于第二题，需要找出文章中表示时间变化的词语，以及描述场面变化的词语，这要求我们具备对文章内容的理解和提取能力。
对于第三题，需要理解并概括文章中描述的鸟儿的特点，以及群鸟飞翔的场面，这要求我们具备对文章内容的概括和理解能力。
对于第四题，需要理解作者在文中的感叹，以及引号的用法，这要求我们具备对作者情感态度的理解和引号用法的理解。
【答案】：
1. 静寂：形容非常安静，没有一点声音。应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。文中形容鸟儿太多，眼睛看不过来。
2. 起初，后来；静寂，热闹。
3. 数量，种类。
4. 茂盛的大榕树；鸟儿生活的美好环境，是鸟儿真正的乐园