2025年预学与导学六年级语文上册人教版第30页答案
jǔ sàng (
沮丧
) pí juàn (
疲倦
) bīng gùn (
冰棍
) bào lù wú yí (
暴露无遗
)
gē da (
疙瘩
) duò jiǎo (
跺脚
) tuí rán (
颓然
) bié chū xīn cái (
别出心裁
)

答案

沮丧 疲倦 冰棍 暴露无遗 疙瘩 跺脚 颓然 别出心裁
二 给加点字选择正确的读音,打上“√”。
金
箍
(kū gū)棒
偃
(yǎn yān)月刀 一
绺
(liǔ liū)红丝
叱
咤
(zhà chà) 鏖(áo āo)战
盔
(huī kuī)甲

答案

金箍(gū)棒 偃(yǎn)月刀 一绺(liǔ)红丝
叱咤(zhà) 鏖(áo)战 盔(kuī)甲
三 形近字组词。
裁(
裁剪
) 棍(
木棍
) 剁(
剁肉
) 沮(
沮丧
)
栽(
栽树
) 混(
混合
) 跺(
跺脚
) 咀(
咀嚼
)

答案

裁（裁剪） 棍（木棍） 剁（剁肉） 沮（沮丧）
栽（栽树） 混（混合） 跺（跺脚） 咀（咀嚼）
四 根据意思写词语。
1. 像风吹倒草木一样,形容事物流行得快。(
风靡
)
2. 以前经过努力得到的成绩完全白费。(
前功尽弃
)
3. 形容形势紧张,一触即发。(
一触即发
)
4. 独创一格,与众不同。(
别出心裁
)
5. 稍强一些,技术高人一等。(
技高一筹
)
6. 本想卖弄聪明,结果做了蠢事。(
弄巧成拙
)
7. 形容东西完全失去,一点儿没有留下。(
化为乌有
)

答案

1. 风靡
2. 前功尽弃
3. 一触即发
4. 别出心裁
5. 技高一筹
6. 弄巧成拙
7. 化为乌有
1. 《竹节人》这篇课文介绍了竹节人的
制作方法
、
玩法
和老师
没收竹节人后自己偷偷玩
这些内容。
2. 如果你要制作竹节人玩具,可以重点读第
3
自然段；如果你想知道怎么玩竹节人,可以重点读第
5-8
自然段；如果你想知道老师对待“我们”玩竹节人的态度,可以重点读第
19-20
自然段。
3. 文章写得幽默、风趣,请举例说明,至少三处。
（1）把“铅笔杆”说成“脑袋”“身躯”，把竹节人当成人来写。（2）“黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！”这些招式名称很有气势，和竹节人简单的动作形成反差。（3）老师没收竹节人后，“我们”发现老师在办公室里偷偷玩竹节人，觉得很有趣。

答案

1. 制作方法；玩法；没收竹节人后自己偷偷玩
2. 3；5-8；19-20
3. （1）把“铅笔杆”说成“脑袋”“身躯”，把竹节人当成人来写。（2）“黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！”这些招式名称很有气势，和竹节人简单的动作形成反差。（3）老师没收竹节人后，“我们”发现老师在办公室里偷偷玩竹节人，觉得很有趣。