10.(2024保山统考期末)阴雨天气,不远处电闪雷鸣,小明想知道打雷点距离自己有多远。已知声音在空气中的传播速度是340m/s,光速是$3×10^{8}m/s$。请你为小明设计一个方案,估测打雷点与他之间的距离。
(1)需要的测量工具是
(2)当
(3)
(4)利用
(1)需要的测量工具是
秒表
。(2)当
看到闪电
时,按下秒表的计时按钮。(3)
听到雷声时,按下秒表的停止按钮
。(4)利用
$s = vt$
,就可以估算出打雷点与他之间的距离。答案
【解析】:
本题主要考查如何通过实验测量声音在空气中的传播距离,特别是利用光速远大于声速的特性来估算距离。
(1) 为了测量时间,我们需要一个能够精确计时的工具,因此答案应为秒表。
(2) 由于光速远大于声速,我们可以认为看到闪电的同时,雷声就开始传播。因此,当看到闪电时,我们应按下秒表的计时按钮开始计时。
(3) 在看到闪电后,我们会等待雷声的到来。当听到雷声时,我们应立即停止秒表的计时,以记录声音传播的时间。
(4) 已知声音在空气中的传播速度是340m/s,我们可以利用速度、时间和距离之间的关系公式 $s = vt$ 来估算打雷点与小明之间的距离。其中,$s$ 是距离,$v$ 是速度,$t$ 是时间。
【答案】:
(1) 秒表
(2) 看到闪电
(3) 听到雷声时,按下秒表的停止按钮
(4) $s = vt$
本题主要考查如何通过实验测量声音在空气中的传播距离,特别是利用光速远大于声速的特性来估算距离。
(1) 为了测量时间,我们需要一个能够精确计时的工具,因此答案应为秒表。
(2) 由于光速远大于声速,我们可以认为看到闪电的同时,雷声就开始传播。因此,当看到闪电时,我们应按下秒表的计时按钮开始计时。
(3) 在看到闪电后,我们会等待雷声的到来。当听到雷声时,我们应立即停止秒表的计时,以记录声音传播的时间。
(4) 已知声音在空气中的传播速度是340m/s,我们可以利用速度、时间和距离之间的关系公式 $s = vt$ 来估算打雷点与小明之间的距离。其中,$s$ 是距离,$v$ 是速度,$t$ 是时间。
【答案】:
(1) 秒表
(2) 看到闪电
(3) 听到雷声时,按下秒表的停止按钮
(4) $s = vt$
11. 如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央凿一个小孔;将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点。

小孔成像
(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是______
(2)如果易拉罐底部的小孔是三角形,则在塑料薄膜上看到的像是______
(3)为了增大烛焰所成的像,可采取的办法是______
(4)晴天太阳光透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同,圆形光斑大小不一的原因是______
小孔成像
(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是______
实像
(选填“实像”或“虚像”)。(2)如果易拉罐底部的小孔是三角形,则在塑料薄膜上看到的像是______
烛焰的倒立像
(选填“三角形光斑”或“烛焰的倒立像”)。(3)为了增大烛焰所成的像,可采取的办法是______
减小蜡烛到小孔的距离(或增大塑料薄膜到小孔的距离)
。(4)晴天太阳光透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同,圆形光斑大小不一的原因是______
树叶缝隙到地面的距离不同
。答案
【解析】:
本题主要考查小孔成像的原理和特点,包括像的性质、像的形状、像的大小影响因素以及与实际现象的联系。
(1)小孔成像的原理是光的直线传播,物体发出或反射的光线通过小孔后,在光屏上形成倒立的实像。
(2)小孔成像中,像的形状与物体的形状相同,与小孔的形状无关,所以即使小孔是三角形,成的像仍然是烛焰的倒立像。
(3)根据小孔成像的特点,像的大小与物距和像距有关,减小物距或增大像距都可以增大像的大小。
(4)晴天太阳光透过树叶缝隙形成的圆形光斑也是小孔成像现象,光斑大小不一是因为树叶缝隙到地面的距离不同,即像距不同。
【答案】:
(1)实像
(2)烛焰的倒立像
(3)减小蜡烛到小孔的距离(或增大塑料薄膜到小孔的距离)
(4)树叶缝隙到地面的距离不同
本题主要考查小孔成像的原理和特点,包括像的性质、像的形状、像的大小影响因素以及与实际现象的联系。
(1)小孔成像的原理是光的直线传播,物体发出或反射的光线通过小孔后,在光屏上形成倒立的实像。
(2)小孔成像中,像的形状与物体的形状相同,与小孔的形状无关,所以即使小孔是三角形,成的像仍然是烛焰的倒立像。
(3)根据小孔成像的特点,像的大小与物距和像距有关,减小物距或增大像距都可以增大像的大小。
(4)晴天太阳光透过树叶缝隙形成的圆形光斑也是小孔成像现象,光斑大小不一是因为树叶缝隙到地面的距离不同,即像距不同。
【答案】:
(1)实像
(2)烛焰的倒立像
(3)减小蜡烛到小孔的距离(或增大塑料薄膜到小孔的距离)
(4)树叶缝隙到地面的距离不同
12. 在“探究树荫下光斑形状变化”的综合实践活动中,为了探究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔洞的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上。接着从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列各图中符合要求的是(
A.甲 乙
B.甲 乙
C.甲 乙
D.甲 乙
D
)。A.甲 乙
B.甲 乙
C.甲 乙
D.甲 乙
答案
解:探究孔的大小对光斑形状的影响时,应保持孔的形状不变,只改变孔的大小。选项A、B、C中,移动乙卡片过程中孔的形状会发生改变;选项D中,甲卡片的孔为正方形,乙卡片覆盖并移动时,孔始终为正方形,仅大小改变,符合要求。
答案:D
答案:D
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