1. 在调查当地野生植物时,遇到色彩鲜艳的果实,应当
A. 尝一尝果实的味道并记录
B. 拍照记录,不能品尝
C. 不认识就不用记录
B
。A. 尝一尝果实的味道并记录
B. 拍照记录,不能品尝
C. 不认识就不用记录
答案
1.B
2. 详细的实验方案设计有助于我们更精确、更快捷地搜集证据。观察茎的运输作用时,在水中添加色素的优点是
A. 更美观
B. 更易于观察
C. 成活时间长
B
。A. 更美观
B. 更易于观察
C. 成活时间长
答案
2.B
3. 同学们研究牵牛花的结构时,切开后对各部分做了记录。分析牵牛花的结构,它属于
A. 完全花
B. 不完全花
C. 无法判断

A
。A. 完全花
B. 不完全花
C. 无法判断
答案
3.A
4. 切开一个南瓜,可以看到里面有很多种子。南瓜产生大量的种子有利于
A. 给人和动物提供食物
B. 储存更多营养
C. 繁殖更多后代

C
。A. 给人和动物提供食物
B. 储存更多营养
C. 繁殖更多后代
答案
4.C
5. 我们经常看到较低的房顶、墙头长有小草或小树。它们是怎么来的?下列解释合理的是
A. 人们在上面播撒种子萌发形成的
B. 风或鸟传播的种子萌发形成的
C. 流水传播的种子萌发形成的

B
。A. 人们在上面播撒种子萌发形成的
B. 风或鸟传播的种子萌发形成的
C. 流水传播的种子萌发形成的
答案
5.B
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